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- 2017-08-05 发布于福建
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如何培养高中学生英语自学能力
如何培养高中学生英语自学能力古人云:“授人以鱼,不如授人以渔。”现代社会科学技术迅猛发展,知识量飞速增加,在这个知识不断增加的信息社会里,人们要跟上社会发展的步伐,拥有学习知识的能力比获得知识重要得多,因此培养学生自学的能力是十分必要的。培养学生的自学能力对学生获得知识和获得其他方面的发展有着重要的促进作用。《普通高中英语课程标准》指出“新课程实施中要改变过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状。倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手。培养学生搜集和处理信息能力,分析和解决问题的能力”。
一、培养兴趣、激发学生学习英语的热情
我们要从英语教学的基础阶段开始重视激发和培养学生的学习兴趣,树立他们学习的信心,形成有效的学习模式,养成良好的学习习惯。从一开学就要有明确的三年学习目标。比如词汇,包括教学大纲规定的词汇任务,要求学生掌握的词汇量要达到3500个左右。学生要达到这个要求,光靠有限的课堂教学时间,靠通过教师的“满堂灌”来实现这一要求显然是不现实的。因此,为了达到大纲要求,我们必须培养学生拓展课外阅读来丰富词汇量。在指导学生进行课外阅读时,既要考虑学生现在的英语阅读水平,又要激发其阅读兴趣。同时鼓励学生在阅读时多查字典,多查资料,尽量不要放过生词,尤其是影响理解和翻译的生词和短语。要求学生读后查出生词或短语,并在规定的时间内记住。
二、循序渐进、逐步分阶段培养学生的自学
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