如何增强学生语文学习成就感.docVIP

如何增强学生语文学习成就感中学生不愿花时间学习语文，已成为一种较普遍的现象。原因很多，有一点我认为是被忽视了的，那就是学生学习语文缺乏成就感。学生感觉学习语文没有收获，花时间不见效果。多学几篇课文与少学几篇课文，一篇课文多读几遍与少读几遍，他们觉得没什么区别。而其他学科，学生则不敢缺课，缺一段时间的课若要补上会很吃力，唯独语文，就是一两个月不上课也不担心跟不上。下功夫也不见成绩提高，少花点时间成绩也不见得就下降。特别到了高中，目标就是高考分数，哪些学科能立竿见影提高成绩，时间就花在哪些学科上。这么实际和功利的学习，让很多语文老师摇头叹气。但摇头叹气之后，我们必须有应对之策，增强学生语文学习成就感。 一、引导学生确立正确的语文学习成就目标 学生学习语文没有成就感，与他们对语文学习的成就目标定位有关。学校和老师仅以考试成绩来评价学生，导致学生仅以分数来评价自己的学习成就。而中学生学习语文的成就不能仅用分数来衡量，也不能仅看眼前的知识增加与否。《普通高中语文课程标准(实验)》中说：“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性发展奠定基础。”结合语文课程标准和语文教学实践，本人认为中学生语文学习成就应从以下几方面综合评价： 1.语文积累的丰富。语文积累包括字词句篇、语文