如何提高高职学生语文学习兴趣.docVIP

如何提高高职学生语文学习兴趣叶圣陶先生曾经说过:“教是为了不教。”但是现在高职语文教育陷入尴尬境地,教师教得痛苦,学生学得痛苦,很难实现“教是为了不教”的目的,尤其是很多教师上课时完全沿袭传统模式——满堂灌,教师教得辛苦,学生听得疲倦,更不用说取得好的教学效果了。高职语文教学由于学校层面不重视,已经逐渐沦为边缘学科,如果教师不再进行教学改革的话,那么高职语文课程就犹如“鸡肋”,“食之无味,弃之可惜”。那么,如何进行高职语文教学改革呢?笔者认为应该从提高高职学生的语文学习兴趣入手,改变高职语文教学沉闷的教学课堂。笔者作为具有多年教学经验的高职语文教师,认为应该从以下方面提高高职学生的语文学习兴趣。 一、要让学生认识到语文学习的重要性 高职学生一般认为上高职就是为了学习技能,自己主要精力应该放在专业课上,其他课程都是次要的。殊不知,语文课程是一门工具性课程,学好语文课程就是为更好地学习专业课程打基础,只有牢牢掌握这门课程,才能更好地掌握其他课程。同时,随着社会的发展,越来越看重人才的是综合素质,优秀的人才不仅需要具备专业素质,还需要具备人文素质、道德素质,而这些都离不开语文课程的学习。以上学习语文的重要性,对于高职生而言,他们还不能很好地体会到,所以作为教师应该有意识地给予学生这些意识的培养,从而使学生从内心重视语文学习。有了内心的重视,学生自然就会对学习语文有兴趣。 二、