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第三单元：从两汉到南北朝的分合 课 题 第8课：大一统帝国的重建 课 型 新课 三 维 目 标 1、知识和技能 知道：汉承秦制、七国之乱、庶民皇帝、布衣将相、黄老思想和文景之治。 理解：1汉初政治制度的特点、成因及其影响；汉初推行黄老思想的历史背景、措施及其影响。 2、过程和方法 阅读分析教材，概括汉初主要政治制度及其特点；通过导读、分析、比较理解汉初推行黄老之术的原因、措施及其影响的方法。 3、情感、态度和价值观 通过对本课学习，认识汉承秦制度，同时也在总结秦朝灭亡教训的基础上，采取了一些权宜政策。 通过对汉初社会经济发展状况的学习，使学生认识统治者在制定与实施政策时，能与民为本，与民休息，就能促进社会的稳定和发展。 重 点 汉初政治经济制度及其与秦朝关系。 难 点 黄老之学与文景之治的关系 渗 透 □生命教育　□民族精神教育　□科技教育　其它____________ 教学过程：（1课时） 导入新课： 1、刘邦为何会战胜项羽？ 2、刘邦是怎样重建和巩固大一统帝国政权的？ 讲授新课： 汉承秦制 ： 秦汉相同：汉继承秦朝 皇帝制度 中央集权制 中央官制 郡县制 秦汉不同： 汉宽简疏缓 秦短命而亡 秦急切苛刻 汉长治久安 秦郡县制 汉郡国并行——吴楚七国之乱 布衣将相之局——世卿世禄制度时代的结束。 主要成因有