人教版六年级语文下册第三单元第13课《一夜的工作》ppt课件.ppt

人教新课标六年级语文下册 有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。 ——臧克家 周总理的风采 周总理的风采 周总理的风采 1958年4月在郑州市郊考察 1959年6月在石家庄钢铁厂视察 说一说： 周总理的工作多么劳苦。我从??体会到?? 想一想：“生活简朴”跟“工作劳苦”有什么关系？ 思考回答 3.周总理生活简朴又从哪些事看出来？用~~~~划出有关句子 4.从课文中的哪些事说明周总理工作辛苦？ 用——线划出有关语句。 读文段，体会表达的感情： 在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！” 通过学习《一夜的工作》从周总理的工作、生活可以看出，他是一个 怎么样的人？ 说话训练： 你读了本课又想对周总理说些什么？ * 一夜的工作 自读提示: 1.读准字音。 2.边读边思考：课文从哪些方面讲了周总理一夜的工作情况的？ 3.把你感受最深的地方进行标注，在不懂的地方做上记号。 2.周总理的生活多么简朴。我从??体会到?? （工作的繁重和办公条件的简朴、食物的简单形成了鲜明的对比，这不仅表现了周总理生活的极其简朴，更突出了他工作的劳苦。） 办公室陈设简单 那是一间高大的宫殿式房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把