八年级上册思品青春相册第2课时_向偏见开战.pptx

1．认识到在生活中不少人对女性存在偏见甚至持歧视态度；性别偏见存在于社会生活的方方面面，也扎根于人们的内心深处。 2．明确消除性别偏见的方法，培养多角度分析问题的能力、观察能力。 3．从自身做起，用实际行动向性别偏见开战，为创建和谐、平等的社会贡献自己的力量。;向偏见开战;即兴故事会： 1、请你用“爸爸、妈妈、晚餐”三个词即兴编一个小故事。 2、请你描绘一个成功企业家的形象。 比较一下，大家的发言有没有什么共同之外，其中有没有包含性别偏见？;一、对性别存在偏见的原因：P62;1.社会上存在的性别偏见P64;阅读P62课文，卡下列图片，思考并回答：“为什么女童占失学儿童的大多数？你能就这一现象进言献策吗？”;为什么女童占失学儿童的绝大多数？ P62;你能就这一现象进言献策吗？ P62;对避免女童失学现象的建议：P62;春蕾计划;2.学校里的性别偏见P64;老师的偏见（阅读P63课文）;3.家庭中的性别偏见P65;小丽是一名八年级学生，开个体饭馆的爸爸缺人手，非让小丽退学到饭馆帮忙不可，并且对其老师说：“小丽是女孩，迟早是别人家的人，上学读书也没有多大用，还不如趁早帮家里挣点钱。”爸爸的说法对吗？为什么？;《我那孩子如果是个男孩》 ;①文中主人公有什么偏见？ 这会导致女孩受歧视、受虐待、失学、文化素质偏低等不良后果，违背有关法律关于男女平等的规定。 ②这种偏见会带来什么不良后果？ 文中的主人公有严重的重男轻女的思想，认为花钱为女孩盖楼房、供女孩上学都不值得，而对男孩却相反。 ;性别偏见扎根于我们的内心深处，只不过我们没有意识到罢了。P63 让我我们静下心来反思一下，看看自己有什么样的偏见。 P63;下列你选择的形容男生和形容女生的词汇有没有性别偏见？P64;分析下面我们所写的“男生定律”或“女生定律”，看看有没有性别偏见的成份？ P64;在下面“为对方提个醒” 的内容有没有性别偏见的成分;别拌老成、一副老谋深算样子； 别长舌头、对小道消息津津乐道； 别自以为是、骄傲自大； 别啰啰唆唆、做事慢吞吞； 别小心眼、爱大惊小怪； 别疯疯癫癫、不懂自重自爱； 别总喜???和男生找茬吵架； 别容易悲观、动不动就流眼泪； 别把打扮和传播别人小事当“正业”； 别自以为大姐大，笑起来像鬼叫一样；;除此以外，我们内心中存在的偏见还有许多，如：;总之，性别偏见存在于生活的方方面面;三、性别偏见的危害：;四、消除性别偏见的高招;《中华人民共和国妇女权益保护法》第二条： “妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。 《中华人民共和国劳动法》第十三条：妇女享有与男子平等的就业权利。在录用职工时，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。 《中华人民共和国教育法》第九条：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。;婚育新风大家唱 生男生女一样好;材料分析：;1、这两则材料共同反映了什么问题？;消除性别偏见从我做起，在今后的学习和生活中你打算怎么做？