北京市海淀区2014届高三下学期查漏补缺语文试题(易题库教研团队解析).docx

海淀区高三年级第二学期查漏补缺题语文2014.5基础部分阅读下面文段，完成1—5题。中国历来缺少废墟文化，废墟二字，在中文中让人心惊肉跳。或者是冬烘气十足地怀古，或者是实用主义地趋时。怀古者只想以古代今，趋时者只想以今灭古。结果，两相杀伐，两败俱伤，既斫伤了历史，又砍折了现代。鲜血淋淋，伤痕累累，偌大一个民族，前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。在中国人心中留下一些空隙吧！让古代留几个脚印在现代，让现代心平气和地逼视着古代。①废墟不值得羞愧，废墟不必要遮盖，我们太善长遮盖。中国历史充满了悲剧，但中国人怕看真正的悲剧。②最终都有一个大团圆，以博得情绪的安慰，心里的满足。惟有屈原不想大团圆，杜甫不想大团圆，曹雪芹不想大团圆，孔尚任不想大团圆，鲁迅不想大团圆，白先勇不想大团圆。他们保存了废墟，净化了悲剧，于是也就出现了一种真正（深奥/深沉）的文学。没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；③大海是伟大的，因为处处漂浮着船辑的残骸；④登月是伟大的，因为有“挑战者号”的殒落；人生是伟大的，因为有白发，有（诀别/告别），有无可奈何的失落。古希腊人傍海而居，无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继，于是有了光耀百世的希腊悲剧。南美洲人坐拥群山，多少憧憬异域的智者于峰峦外探寻出路，于是成就了烛照人类的《百年孤独》。诚恳（淡然/坦然）地承认奋斗后的失败，成功后的失落，我们只会更沉着。中国人若要变得大气，不能再把所有的废墟（驱逐/放逐）。（取材于余秋雨的《废墟》）1．文中加点字注音不正确的一项是A．灼（zhuó）伤 B．偌（nuò）大 C．怆（chuàng）然 D．憧（chōng）憬【答案】B【解析】偌ruò2．文段画线的句子中，没有错别字的一项是A．① B．② C．③ D．④【答案】B【解析】①擅长③船楫④陨落3．在文段横线处依次填入的词语，最恰当的一项是A．深奥诀别淡然驱逐B．深沉告别坦然放逐C. 深沉诀别坦然驱逐D. 深奥告别淡然放逐【答案】C【解析】“深奥”是难理解，常用于说知识，“深沉”则用于情感不外露，这里是说文学，应该用“深沉”；诀别是义无反顾的，是没有想活着回来的意思，比“告别”的程度重，这里应该用“诀别”。“淡然”是看淡、不太计较的意思，“坦然”是坦诚的意思，“承认错误”应用“坦然”；“驱逐”与 “废墟”更搭配。4．文段中加点的四个词语依次被替换，其中有误的一项是 A．心惊胆战 B．平心静气 C．百般无奈 D．前倨后恭【答案】D【解析】“前倨后恭”是指对人的态度前后有很大的改变。5．下列文学常识的表述，不正确的一项是A．屈原是战国时期的浪漫主义诗人，代表作是《离骚》。B．杜甫的许多作品都反映了当时的民间疾苦和政治动乱，比如《卖炭翁》。C．鲁迅发表了中国现代文学史上第一部白话小说《狂人日记》。D．《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨制”，作者是马尔克斯。【答案】B【解析】《卖炭翁》的作者是白居易。6．对文段内容理解有误的一项是A．作者认为比起悲剧，中国人更喜欢大团圆的结局。B．作者在第二段引用诗句表达的意思，与原诗作者表达的意思不同。C．作者认为废墟存在的意义是让人们能够以史为鉴，进而更好地在现代生活。D．作者认为中国人不能直面废墟、想努力遮盖的态度是不可取的。【答案】C【解析】文中没有说“废墟是让人们以史为鉴”的意思。文言文阅读阅读下面的文言文，完成1—5题。徐绩字元功，宣州南陵人。举进士，选桂州教授。王师讨交趾，转运使檄绩从军。饷路瘴险，民当役者多避匿，捕得千余人，使者使绩杖之，绩曰：“是固有罪，然皆饥羸病乏，不足胜杖，姑涅①臂以戒，亦可已。”使者怒，欲并劾绩，绩力争不变，使者不能夺。舒亶闻其名，将以御史荐，绩恶亶为人，辞不答。通判通州，濒海有捍堤，废不治，岁苦漂溺。勃躬督防卒护筑之，堤成，民赖其利。徽宗立，迁中书舍人，修《神宗史》。时绍圣党与尚在朝，人怀异意，以沮新政。帝谓绩曰：“朕每听臣僚进对，非诈则谀；惟卿鲠正，朕所倚赖。”诏与蔡京同校《五朝宝训》。绩不肯与京联职，固辞。迁翰林学士。国史久不成，绩言：“《神宗正史》，今更五闰矣，未能成书。盖由元祜、绍圣史臣好恶不同，范祖禹等专主司马光家藏记事，蔡京兄弟纯用王安石《日录》，各为之说，故论议纷然。当时辅相之家，家藏记录，何得无之?臣谓宜尽取用，参订是非，勒成大典。”帝然之，命绩草诏戒史官，俾尽心去取，毋使失实。绩与何执申偕事帝于王邸，蔡京以宫僚之旧，每曲意事二人，绩不少降节。谒归视亲病，或言翰林学士未有出外者，帝曰：“绩谒告归尔，非去朝廷也，奈何轻欲夺之!”大观三年，知太平州。召入觐，极论茶盐法为民病，帝曰：“以用度不足故也。”对曰：“生财有道，