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巍巍井冈山教案 篇一：巍巍井冈 教案 巍巍井冈 教案 课前交流：同学们，喜欢旅游吗？今天我就带领大家去一个景色优美的地方去看一看。 在江西西南部有一座传奇的山脉，这里是毛泽东、朱德等老一辈革命家会师的地方，他们生活战斗在这里，建立了第一支武装政权。这里有巍巍的五指峰，有革命烈士鲜血染就的十里杜鹃长廊，有飞流直下的龙潭瀑布，还有令人敬仰的革命烈士陵园。这里有茨坪革命旧址，有雄伟壮丽的笔架山，还有曾经炮声隆隆的黄洋界。在这里云雾缭绕，山峦起伏，群山竞秀，一年四季景象各异，春来绿水淙淙，夏天云霞灿烂，秋来层林尽染，万山红遍，冬天一是一派北国风光。 同学们，你知道有这么多红色景点，有这么美丽的地方是哪里吗？ 生：井冈山 师：对，这里就是井冈山，在这里不仅山峰巍巍，高耸入云，更因为这里是中国革命的摇篮，是一块浸着烈士鲜血的圣地，是令人敬仰的地方。井冈巍巍，赣水苍茫，让我们怀着崇敬之情学习第6课《巍巍井冈山》——红色记忆。 我们的先烈以他们的鲜血和生命，谱写了气壮山河的革命史诗；我们的画家以他们对先烈的崇敬，用包含深情的笔墨记录了这里的一山一水，一草一木。下面我们就一起来欣赏一下名家笔下的井冈山吧！ 黄秋园的《井冈山》，一幅高远的山水把井冈山的巍峨之象表现地淋漓尽致，层层的积墨塑造了一座山峰，又一座山峰，连绵不断，而且把山画得特别高，有一种顶天之势，充分表现了井冈山的巍巍气象。如果说黄秋园的《井冈山》塑造的是井冈山的山水气势，那么下面几峰也包含了红色的主题，请同学们仔细观察，来谈一谈画家是怎么表达的？ 陆俨少《朱砂冲哨口》 师：它是阻挡敌军的最前沿的一个阵地，此地十分险要，在这里发生过多次激烈的战争。 生：下面的江水两岸是红色的。寓言是革命烈士的鲜血染红了它。 师：是的，红军在这里阻挡住了敌军的围剿，付出了生命的代价，保住了政权，这种大无畏的牺牲精神值得我们学习。 师：下面这幅呢？ 生：魏紫熙的《黄洋界》。 师：他为什么把山都画成红色的呢？ 生：象征着是革命的鲜血。 师：是的，革命烈士的鲜血不仅染红了井冈山，也红遍了全中国。 师：《三湾》钱松岩的作品，能看出什么内容吗？ 生：记录了毛泽东带领秋收起义的队伍在这里进行休整改编，把山水与历史融合在一起。 师：说的真好。我们欣赏了名家笔下的山水作品，同学们想不想用中国画的形式来创作一幅山水作品呢？ 生：想 师：那我可就考考大家对中国画有哪些了解呢？先来做几道选择题。 1、中国画把描绘大自然的作品称为什么？ 生：山水画。 师：回答非常正确。 2、中国山水画作为独立画种有多少年的历史？ 生：一千多年。 师：对，在唐朝时期，山水画已作为独立画种出现了。展子虔游春图，最古的卷轴山水画。 3、中国山水画采用的是什么透视法？ 生：散点特色。 师：中国山水画是采用的散点透视法，古人经常是采集奇峰打草稿，在寸纸上写千里江山。 在回顾了一些基本知识后，我们再来尝试一下笔墨。 下面请两位同学到讲台前，给我们演示一下中国画的基本墨法和笔法。哪位同学敢来尝试？ （表扬踊跃上台学生。） 下面的同学一起来画好吗？ 第一题：请你用毛笔在宣纸上表现出焦、浓、重、淡、清五种墨色。 学生演示，不正确的地方给以改正。老师可以进行帮助修改。 请谈一下体会。 生：如果不掺水的话，墨是焦的，掺的水越多，墨越淡。墨色变化很丰富。 师：第二题，请你演示不同的笔法。如中峰、侧峰、逆峰。 学生谈体会：中峰是毛笔竖直，笔尖在中央，墨色均匀；侧峰用笔肚着纸，线条宽，墨色不一样；逆峰，是呛着笔尖，线条苍劲有力。 表现散峰、拖笔、点厾。 学生谈体会：散峰是毛笔打散了，线条散乱，墨色不一；拖笔是横拖着毛笔，线条柔细。点厾是随意点，富有变化。 师：同学们，刚才尝试的墨法和笔法，接下来我们就能发挥他们的作用了。大家请看中国山水画的表现方法。中国山水画独特的表现方法是：勾、皴、染、点。请同学们认真阅读课本，谈一下自己的理解。 生：勾是用线勾山石的轮廓。 生：皴是根据山石的纹理结果，用淡墨辅以各种线条，加强其凹凸起伏与质感。 生：染是根据山石的阴阳向背，用淡 渲染，使山石体积感进一步加强。 生：点是根据山石所处的环境与季节，点上各种浓淡墨点，使山石表现更加充分。 师：对，勾就是勾轮廓，皴是表现纹理结构，染是阴阳向背，点是表现植被。下面老师就来演示一下。 1、勾：外形、以及结构关系，大体的内部结构。 2、皴：注重石头的纹理，突出石头的质感。 3、染，把石头的亮面、暗面表现出来，突出“石分三面”的体积感。 4、点：给石头以生命，小石点苔，大石点植被。 师:刚才老师所画的几块小的石头，但山水不仅包括山石，还有树木、云水、瀑布等等，我们可以举一反三，利用这些基本技法进行表现。