四年级上册知识点教材分析第三单元).pptVIP

去年的树 1、树有几次变化 2、文章表现了_______的情感，赞扬了_______ 童话告诉我们的真谛是______ 3、鸟第一次看灯火时想_______第二次看时想__________. * 第三单元知识点分析 9、巨人的花园 溢 允 墙 牌 添 训 覆 凝 辣 酷 愉 拆 喧 颊 洋溢 允许 喧闹 增添 训斥 冷酷 脸颊 拆墙 多音字： 吓 xià（ ） hè( ) 隆 1ónɡ( ) lǒnɡ( ) 钻 zuān( ) Zuàn( ) 落 提 tí( ) dī( ) 形近字： 飘 竖 漫 漂 坚 慢 瓢 幸 爬 拔 辛 趴 拨 根据课文内容回答: 1课文主要讲了一件什么事? 2花园有几次变化?分别是因什么变化的？ 3你明白了什么真谛? [排比句] 那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。 [过渡句] 1、 他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” 2、巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。 [首尾呼应] 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。 [中心句] 巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。 [对比句] 1、推倒围墙前:那里鲜花凋谢，树叶飘落，花园被冰雪覆盖了。 2、推倒围墙后:阳光明媚，花园里草翠花开，桃树绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 孩子们的欢笑使花园增添了春意。 1、课文运用对比的方法展开故事情节，揭示道理。 2、层次： （1）砌墙前 花园四季如画； （2）砌墙后 花园只有寒冬； （3）拆墙后， 花园春意盎然； 文中多处进行了对比，使人物性格更加丰满，故事情节跌宕起伏。 10 幸福是什么 彼 锹 杈 诧 麦 务 多音字： 假 分 间 同音字： yǒnɡ dāi 涌（ ） 踊（ ） 恿（ ） 代（ ） 戴（ ） 带（ ） 待（ ） *