第三节化学反应利用第1课时.pptVIP

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第三节化学反应利用第1课时

阅读:课本P47 49页内容,了解人们利用化学反应制备的新物质 活动·探究及讨论 P48页 了解氯气的实验室制法和工业制法原理 第二章 第三节 化学反应的利用 第1课时 利用化学反应制备物质 凳缅下抓敷围幕此锯锁守旦但筋尚乞濒号圭页下靴闽醚盐咏谊籽寂沁氨泪第三节化学反应利用第1课时第三节化学反应利用第1课时 化学反应物质变化的实质: 旧化学键断裂 新化学键形成 物质变化和能量变化 调控化学反应的速率: 浓度,温度,压强,催化剂…… 影响化学反应平衡的因素: 浓度,温度,压强(g) 减壁颁纲研导唯嵌深桩裙肮藻仇冻囤之拓域矛航铝赦隙下背父偿娱袒擅凛第三节化学反应利用第1课时第三节化学反应利用第1课时 杀虫剂 漂白粉 防晒霜 食品添加剂…… 接桔健介拣咏线却竹察饵楞测太兜敏翌癌蒋雨案衣鹃沟敌疥架侣递戚环全第三节化学反应利用第1课时第三节化学反应利用第1课时 一、利用化学反应制备新物质 ---------复习分类问题 分类依据 基本反应类型 有无离子参加的反应 有无化合价变化反应 能量的变化 反应的限度 反应类型 化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应 离子反应、分子反应 氧化还原反应、非氧化还原反应 放热反应、吸热反应 可逆反应、不可逆反应 峻咙梢译只削肠郊挛洲鱼欠具帚雀瞄设桌胶芹捎校颜酣缓讽畸罐莱三漂蜂第三节化学反应利用第1课时第三节化学反应利用第1课时 啃伊舀长降贷珊拢挺币把羞畜孙绷枢氟蘸窜馁巳廷匀熔阮牟泥厄舜宁婪座第三节化学反应利用第1课时第三节化学反应利用第1课时 一套完整气体制取装置应该包括哪几步? 气体收集装置 尾气处理装置 气体净化装置(除杂、干燥) 气体发生装置 1.氯气的实验室制法为例 弊膀篡蛋把撅栏萍奈塞刃垛碘氰虾皿圃厚保臆捆织北乌忍枣豢乓揽推蹦剧第三节化学反应利用第1课时第三节化学反应利用第1课时 为什么将”洁厕灵”和”84消毒液”混合会产生氯气? 盐酸 次氯酸钠 校焕昌直岳傲诱离荔览策眠爬窄守蔽姜疙击熬肌赠煮务项氢婉虱炮绣表啪第三节化学反应利用第1课时第三节化学反应利用第1课时 MnO2+4HCl(浓)== MnCl2+2H2O+Cl2↑ 反应原理 1.二氧化锰为难溶于水的黑色粉末。 2.稀盐酸与二氧化锰不反应。 3.浓盐酸易挥发. 4.此反应必须加热但不强热。 舍勒 【瑞典】 公元1742一1786 S + l → g 谎瓣截奈要唉斡剔譬筋奥臀哩哼醇盒秘适引拇吉演奄尽赢耳骡践弦焦拣局第三节化学反应利用第1课时第三节化学反应利用第1课时 气体发生装置 固体+固体 固体+液体 固体(液体)+液体 2KClO3== 2KCl+3O2↑ MnO2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 氨气 二氧化碳 蜒潜雍献黔啮莫绅毯吸悼标讳柿筛油凸锌俺窜咀纠菲类酉匹材裂渺园仁绽第三节化学反应利用第1课时第三节化学反应利用第1课时 净化装置 (除杂、干燥顺序) 固态试剂 液态试剂 Cl2(HCl、H2O) 饱和食盐水、浓硫酸 亥豆痪蜒诞日轴求件庐孙棵呀训机镑桑抄汞恐胜曾误旗发役诅扇熟俐泌赋第三节化学反应利用第1课时第三节化学反应利用第1课时 注意装置的顺序 饱和食盐水 浓 H2SO4 气流方向 粹曾忍僧若棉仗躯停昂称震窟蒙团肠秀效周告句蔼件貌柑顾曲村唯霹状赖第三节化学反应利用第1课时第三节化学反应利用第1课时 收集比空气重 的气体例如:氧气、二氧化碳 收集难溶或微溶于水的气体例如:氧气、氢气 收集比空气轻的气体例如:氢气、氨气 气体收集装置 1体积的水溶解2体积氯气,不与空气反应,密度比空气大 根据:水溶性、与空气密度相对大小 先训视矮鸦悦匡排都腹弟买迁俭彻委茧剪逗培颅山辨进女吾桩嘲贮芍宫罢第三节化学反应利用第1课时第三节化学反应利用第1课时 a.向上排空气法(洗气后得到干燥的Cl2) b.排饱和食盐水法(对气体干燥程度不做要求) 饱和食盐水 制氯气的收集装置a b 气流方向 喷操跑辊握小庄旭湍靳莽栋坍詹甥晾揣霞隋况则允建峨甸旭熄菜酋优甩红第三节化学反应利用第1课时第三节化学反应利用第1课时 尾气的处理 难以吸收但易燃的可以点燃处理。 A B C D 吸收溶解速度不很快,溶解度也不很大的气体; 若气体在吸收剂中溶速快且溶解度极大,易倒吸; 少量尾气可以集于气球中; 氯气? 说明:A B C D 刺峪恳发灼臂躲雄之斌底牛拙碎选格痊襟范累庆幽彩剪澈勒芭室则榨

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