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2.阅读下面的唐诗，然后回答问题。（6分） 雨晴 王勃 雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。 （1）诗人王勃同卢照邻、杨炯和 四人一起被称 。（2分） （2）诗歌的前两句用怎样的手法，吐露出一种什么样的感情？（2分） （3）前人评论此诗的三、四两句，奇趣横生，尤其是“却疑春色在邻家”可谓神来之笔，造语奇峰突起，你是否同意此观点？为什么？试结合全诗加以分析。（2分） 答案示例: (1)骆宾王，初唐四杰 (2)紧扣象征春色的“花”字，以“雨前”所见和“雨后”情景相对比、映衬，吐露出一片惜春怨雨之情。 (3)同意。望着残红及纷纷过墙去的蜂蝶，诗人懊丧、怅惘，这时突发奇想，“却疑春色在邻家”，诗人的想像似乎小、真实有据又天真烂漫。“疑”字极有分寸，增加了真实感。这两句诗不仅把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神态写得活灵活现，更把春色写活，末句起了点石成金的作用，经他点化，小园、蜂蝶、春色一齐焕发出异样神采，妙趣横生。 3.阅读下面两首宋词，然后回答问题。(6分) 减字木兰花 春情 画桥流水，雨湿落红飞不起。月破黄昏，帘内余香马上闻。 徘徊不语，今夜魂归何处去。不似垂杨，犹解飞花入洞房。 清平乐 春晚 留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。 小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。不肯画堂朱户，春风自在杨花。 (1)这两首词题材相同，都是写 ，艺术手法相同，都是 。 (2)两首词的结句都提到了“杨”，作者借此表达的感情是否相同?为什么? 答案示例: (1)暮春景色 借景抒情 (2)不同。前者是说，无情的杨花尚能飞入洞房，有情之人却反而滞留他乡，令人思念悲伤。后者是说，杨花自有高洁品格，不肯附丽权贵之家以求飞黄腾达。 4.阅读下面两首元曲，然后回答问题。(6分) 【越调】 天净沙 秋 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 【越调】 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 两支小令在意象的构成上有何共同点?马致远《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”，试结合两小令曲词比较赏析。 答案示例: 两支小令并置黄昏、落日、枯树、乌鸦、孤村等表现秋日凄凉景象的意象，写出秋之寂寥。马致远《天净沙·秋思》描绘了一幅绝妙的秋思图。这幅图，随着主人公的步伐、视线和思绪展开。“断肠人在天涯”一句，写人的活动，写活了“秋思”。白朴《天净沙·秋》侧重写秋景，看不到人的活动，难以产生动人心魄的艺术感染力。 * 高考复习 诗歌鉴赏五步法 温州八中 朱冬海 一步阅读 二步判断 五步表述 三步审题 四步分析 一步：阅读 1、读诗文 2、读诗题 3、读注释 4、读作者 二步：判断 2、诗型 1、基调 3、背景 4、风格流派 五线谱 情感基调 炽热 狂喜 愉悦 欣喜 愁思 伤感 悲伤 痛苦 中 高 低 ①写景抒怀（托物言志）②送别怀人诗③咏史寄怀诗④宫怨闺怨爱情诗⑤政治讽谕诗⑥旅愁思归诗 ⑦田园山水诗 ⑧边塞军旅诗⑨ 哲理诗⑩寓言诗…… 盛唐的李白安史之乱杜甫中唐国势削弱白居易元稹晚唐国势衰危动乱杜牧李商隐苏轼被贬南渡诗人李清照辛弃疾陆游陈亮刘过 南宋后期姜夔文天祥爱国 李白飘逸杜甫沉郁白居易人民诗人王维孟浩然佛老“诗中有画”柳宗元借山水抒忧愤高适岑参王昌龄李颀李益卢纶边塞诗刘长卿韦应物的山水诗李贺想象刘禹锡巴蜀民歌杜牧李商隐伤感皮日休聂夷中杜荀鹤的尖锐李煜亡国豪放派（苏辛）婉约（柳秦）陆游辛弃疾爱国 唐诗（江苏卷）宋诗（重庆卷）明诗（上海卷）唐五代词（浙江卷）宋词（辽宁卷）（2004年）元曲（散曲和杂剧一些著名段落）可能进入选材范围。 5、体裁 唐·张籍《节妇吟》 　　 君知妾有夫，赠妾双明珠。 　　 感君缠绵意，系在红罗襦。 　　 妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。　 　　知君用心如日月，事夫誓拟同生死。 　　还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。 此诗一本题下注云：“寄东平李司空师道”。李师道是当时藩镇之一的平卢淄青节度使，又冠以检校司空、同中书门下平章事的头衔，其势炙手可热。中唐以还，藩镇割据，用各种手段，勾结、拉拢文人和中央官吏。而一些不得意的文人和官吏也往往去依附他们，韩愈曾作《送董邵南序》一文婉转地加以劝阻。张籍是韩门大弟子，他的主张统一、反对藩镇分裂的立场一如其师。这首诗便是一首为拒绝李师道的勾引而写的名作。通篇运用比兴手法，委婉地表明自己