汉代思想大一统第三课___优质课.ppt

新儒学的评价 1.巩固国家的统一，打击地方割据势力。 2.限制君主的权力，使君主实行“仁政”。 3.确立了儒学在中国的统治地位。 4. 兴办学校，促进了教育的发展。 5.桎牿了人民的思想,学术自由成为后代士子的奢望,中华民族为此付出了代价. 汉朝初年为什么要把黄老之学作为政治指导思想？ 1西汉建立之初，经过秦末农民战争，经济受到严重破坏。 2为了恢复元气，汉初实行休养生息的政策,轻徭薄赋。 3吸取秦朝灭亡的教训 黄老之学 “黄”：黄帝的学说，治身，养生。 “老”：老子的学说，治国，无为。 “无为而无不为”，“待时而动”、“因时制宜”---“积极无为” 汉初黄老之学的作用有哪些？ 1使西汉经济迅速恢复 ，国力增强出现了“文景之治”盛世。2汉初的“无为”为汉武帝时期的“有为”打下了基础。 （2012·天津文综·12）（19分）阅读材料，回答问题。 材料一 “行仁政而王，莫之能御也。” “处无为之事，行不言之教。” “明法者强，慢法者弱。” （1）概括材料中的三种主张。结合所学知识，分析这些主张出现的政治经济背景。（7分） 材料二 “《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。” “道之大原出于天，天不变，道亦不变”； “以教化为大务”；“正法度之宜”。 ——《汉书·董仲舒传》 （2）依据材料二中董仲舒的论述，指出其思想特征。结合所学知识，阐述董仲舒的思想对中国古代社会的影响。（4分） （1）主张：实行仁政；无为而治；强调法治。 背景：春秋战国时代，中国社会发生政治和经济大变动： 政治上，分封制瓦解，诸侯争霸； 经济上，铁犁牛耕推广，井田制破坏。 【典型例题】 （2）特征:强调“大一统”；糅合各家思想，形成新儒学体系。 影响:儒学正统地位在汉代确立，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流。 (3)综上，谈谈你对思想文化发展进程的认识。 (3)思想文化随着社会经济政治的变化，在吸收融合诸多文化因素中发展和丰富。 * 第3课 汉代的思想大一统 学派 代表人物 主 要 思 想 地 位 或 影 响 儒家 道家 法家 墨家 兵家 孔子 仁、礼、德治、教育 创始人 孟子 仁政、义利观、性善论 亚 圣 荀子 天行有常；性恶论；礼法并施 集大成者 老子 道、辩证法、无为而治 创始人 庄子 齐物、逍遥、天人“不相胜” 文学、美学对后世有深远的影响。 韩非 集大成者。适应中央集权政治体制的需要，成为中国古代社会统治思想的理论基础。 法、术、势相结合； 中央集权；变法革新 孙膑 对后世有深远影响 战争规律；创造有利于已的形势；重视人的作用 墨子 曾被其他学派广泛吸收，战国后不受人们重视了 兼爱；非攻；尚力；节用、节葬 儒家 孟子 荀子 墨家 墨子 道家 庄子 法家 韩非子 兵家 孙膑 百家争鸣的历史影响 ①先秦时期的诸子百家，在经济、政治、法律、哲学、军事、文学艺术和自然科学等众多领域内所形成的思想理论，奠定了中国传统文化体系的基础。对后世文学艺术的发展产生了极大的影响。 ②是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后来的社会发展，具有深远的影响。 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想（仁）和道德准则（礼） 。 道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础。 法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器 在很大程度上，它们共同构成了中华民族传统文化的基本精神。 对待中国传统文化的态度：以与时俱进的精神，批判继承、取其精华，去其糟粕 百家争鸣的历史影响 2008年北京残奥圣火在天坛采集 北京天坛 建筑反映天地关系，北京天坛是明清皇帝祭天、祈谷之地，体现了中国传统文化中“天人合一”的思想。请思考： 1、春秋战国时期探讨“天”这一哲学命题的思想家有哪些？ 2、最早把天地人关系上升到理论并被统治者接受是？ 百家争鸣 法家 春秋 战国 秦 前221 汉 前206 儒学独尊 前140 一个王朝 一个帝王 一个读书人 西汉（前202-公元9年） 汉武帝（前156-87年） 董仲舒（前179-104年） 黄老之学 春秋战国时期的儒学代表人物有哪些？他们对儒学有 哪些贡献？为什么儒家思想在春秋战国时期会被冷落？ 孔子：“