《流体输配管网》课程教学大纲.docVIP

《》课程教学大纲 课程编号 英文名称： Fluid Transfer Nets 课程类型 专业课 总 学 时： 讲课学时： 实验学时：学　　分：适用对象先修课程： 一、课程性质、目的和任务 其目的是使学生培养学生分析问题与解决问题的能力，培养学生一定的动手能力，为进一步学习及毕业后从事专业工作打下必要的基础。 二、教学基本要求 三、教学内容及要求 .流体输配管网的型式与装置 熟悉气体输配管网的型式与装置；熟悉液体输配管网的型式与装置泵。 2.气体输配管网的水力特征与水力计算 熟悉气体管流的水力特征；掌握流体输配管网水力计算的基本原理和方法；掌握气体输配管网的水力计算。 .多相流管网的水力特征与水力计算 掌握液气两相流管网的水力特征与水力计算；掌握汽液两相流管网的水力特征与水力计算；熟悉气固两相流管网的水力特征与水力计算。 5．泵与风机的理论基础 熟悉离心式泵与风机的基本结构；掌握离心式泵与风机的工作原理与性能参数；掌握离心式泵与风机的基本方程式；熟悉泵与风机的损失与效率；熟悉相似定律与比转数；了解其他常用的泵与风机。 管网系统的水力工况分析 掌握管网系统的水力特征；掌握管网系统的压力分布；掌握调节阀的应用及特点；掌握管网系统的水力工况分析与调整。 7．泵、风机与管网系统的匹配 熟悉泵、风机运行曲线与工作点；熟悉泵、风机的工况调节；熟悉泵、风机的选用；熟悉泵与风机的安装位置。 8．流体输配管网的计算机分析 熟悉流体输配管网的网路图及其矩阵表示；熟悉管网系统的特性方程组；掌握流体输配管网水力工况的计算机分析；了解流体输配管网的调节概要。 四、实践环节 五、课外习题及课程讨论 为达到本课程的教学基本要求，课外习题（包括自测题）不应少于题。 六、教学方法与手段 七、各教学环节学时分配 讲课 习题课 讨论课 实验 其它 合计 流体输配管网的型式与装置 4 4 气体输配管网的水力特征与水力计算 ４ ４ 液体输配管网的水力特征与水力计算 4 4 多相流管网的水力特征与水力计 2 2 泵与风机的理论基础 ４ ２ 6 管网系统的水力工况分析 4 4 泵、风机与管网系统的匹配 4 2 6 流体输配管网的计算机分析 2 2 合计 28 4 32 八、考核方式 30%）和期末考试成绩两部分构成，平时成绩中实验成绩、出勤、作业、课堂测验、学习主动性等组成。 九、推荐教材和教学参考书 教 材：《》，编著，出版社，年。 参考书：《》，编著，, 2002年。 《》，编著，1985年。 十、说明 可合班授课。 大纲制订人：王娟 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 大纲审定人：周欣 制订日期：2008年7月 《流体输配管网》课程实验教学大纲 课程编号 英文名称： Fluid Transfer Nets 专业课4 开设学期：第5学期 适用专业：四年制本科建筑环境与设备工程专业 一、实验教学目标与基本要求 实验一　离心泵性能及离心泵联合工作试验 通过实验使学生熟悉离心泵性能的实验方法，加深对离心泵性能的理解，掌握离心泵串联和并联特点。掌握实验原理、实验步骤和仪器仪表的操作方法。会对实验结果进行合理地分析与处理，充分发挥学生的主动性与动手能力。 要求学生正确使用仪器仪表、认真观测、正确读数，认真记录和计算，培养分析和处理实验资料和数据的能力，独立写出完整的实验报告。 实验二　离心风机、轴流风机性能试验 通过实验使学生熟悉离心风机、轴流风机性能的实验方法，掌握离心风机与轴流风机性能上的差别，加深对离心风机、轴流风机性能的理解。掌握实验原理、实验步骤和仪器仪表的操作方法。会对实验结果进行合理地分析与处理，充分发挥学生的主动性与动手能力。 要求学生正确使用仪器仪表、认真观测、正确读数，认真记录和计算，培养分析和处理实验资料和数据的能力，独立写出完整的实验报告。 二、本实验课程的基本理论与实验技术知识 1、离心泵性能及离心泵联合工作试验 掌握泵的基本性能参数、性能参数之间关系、性能曲线、联合工作、工况调节等。掌握泵的启停、调节方法、联合工作方式、测点的布置等。 2、离心风机、轴流风机性能试验 掌握离心、轴流风机的性能参数、性能参数之间关系、性能曲线、工况调节等。掌握离心风机、轴流风机的启停方式、调节方法、测点的布置等。 三、实