2017年福建省初中学业考试大纲(八上).doc

2017年福建省初中学业考试大纲 内 容 中国地理 1.我国的四至点、领土面积、濒临的海洋。 2.我国34个省级行政区域单位的名称、简称和行政中心。 3.人口分布特点，民族分布特点。 4.地势三级阶梯界线，四大高原、四大盆地、三大平原名称及其分布。 5.长江、黄河、淮河、珠江、塔里木河、黑龙江名称和分布。 6.主要交通运输方式的名称、特点。 7.我国的土地国策。 8.秦岭—淮河一线地理意义。 9.我国四大地理单元的名称及其分布。 乡土地理 10.北京的经纬度及城市职能。 1．福建省的邻省及频临的海域、设区市名称及其分布。 2．主要山脉（武夷山，戴云山）、主要河流（闽江）。 第二部分 考试内容 中国地理 （一）疆域与人口 1．疆域与行政区划 运用地图，说出我国的地理位置及其特点。 我国的半球位置、纬度位置和海陆位置 我国地理位置特点及优越性 记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。 我国的四至点、领土面积 我国陆上邻国与隔海相望的国家 我国濒临的海洋（四海一洋）、主要的岛屿、群岛、海峡和内海 我国的海岸线和陆上国界线34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。 我国基本的三级行政区划 34个省级行政区域单位的分布、名称、简称、行政中心 2．人口与民族 运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。 运用中国人口分布图描述我国人口分布特点。 运用中国民族分布图说出我国民族分布特征。 我国有地理特色的民族习俗和节日 我国民族分布特征 （二）自然环境与自然资源 1．自然环境 运用中国地形图，概括我国地形、地势的主要特征。 我国地形类型构成特点 我国主要地形区的分布 我国地势三级阶梯的分界线 我国地势的主要特征 运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。 我国气温的分布特点及温度带 我国年降水量的分布及干湿状况 我国气候的主要特征 影响我国气候的主要因素 我国主要气候类型的分布 在地图上找出我国的主要河流，归纳我国外流河、内流河的分布特征。 我国主要的河流 河流的水文特征 我国外流河、内流河的分布特征 运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。 长江、黄河的概况 长江、黄河的主要水文特征 不同河段的开发利用、存在的突出问题及治理措施 了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。 我国主要的气象灾害及分布 我国主要的地质灾害及分布 主要的防灾减灾措施 2．自然资源 举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。 自然资源的概念 区别可再生资源与非可再生资源 我国自然资源的特点 节约和保护自然资源的行为方式 运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。 我国土地资源特点土地资源国策 (三)经济与文化 1．经济发展 运用资料说出我国农业分布特点，举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。 运用资料说出我国工业分布特点，了解我国高新技术产业的发展状况。 我国工业分布特点 高新技术产业部门 高新技术产业聚集区 我国高新技术产业的发展状况 比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式。 运用地图说出我国铁路干线的分布格局。 我国主要铁路干线和铁路枢纽 我国铁路干线的分布格局 2．文化特色 举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响。 我国具有地方特色的民族服饰、饮食 我国具有地方特色的民居（如云南竹楼、黄土高原窑洞、内蒙古草原上的蒙古包等）及其与自然环境的关系 结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。 （四）地域差异 在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。 在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。 四大地理地理四大地理差异 用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。 四大地理自然地理环境对 乡土地理 运用地图，描述家乡的地理位置，分析其特点。 利用图文材料说明家乡主要地理事物的变迁及其原因。 主要地理事物如土地利用、河流、城市、交通、民居建筑、家乡特产等 举例分析自然资源、自然灾害对家乡社会、经济等方面的影响。 自然资源如水资源、土地资源、矿产资源、森林资源、海洋资源、旅游资源等 自然灾害如干旱、洪涝、台风等气象灾害及地震、滑坡、泥石流等地质灾害 运用家乡的人口资料与全国人口情况进行比较，说出家乡人口数量和人口变化的特点。 了解家乡的对外联系现状，认识家乡进一步改革开