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15.新文化运动的.ppt

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15.新文化运动的

第15课 新文化运动与 马克思主义的传播 ;一、新文化运动;(2) 标志;(3)代表人物;(4)活动基地和阵地;2.新文化运动主要内容;(2)提倡新道德,反对旧道德;;关键词:鲁迅的《药》描述的人血馒头;关键词:小脚、贞节牌坊;专制; 材料二:孔教与共和是绝对势不相容之物,存其一必废其一。 ——陈独秀;讨论; 弘扬和培育中华民族精神,建设中华民族共有精神家园。要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。 摘自中共十七大报告 ;《文学革命论》; 我们不是为君主而生的!不是为圣贤而生的!也不是为纲常礼教而生的!甚么‘文节公’呀,‘忠烈公’呀,都是那些吃人的人设的圈套,来诓骗我们的!我们如今该明白了!吃人的就是讲礼教的!讲礼教的就是吃人的呀! ;3.新文化运动影响;1.动摇了封建思想的统治地位;二、马克思主义在中国的传播;俄国十月革命的胜利;2.概况;李大钊;马克思主义的传播,对中国历史产生了深远影响。;3.马克思主义吸引中国知识分子的原因;师夷长技以制夷;新旧思潮激冲突,青年杂志运动起, 陈李胡鲁做代表,民主科学摇大旗, 十月革命炮声响,马克思主义新时期, 人们思想大解放,文化运动载史册。;识记:新文化运动兴起的标志 (2011年考纲新增内容) 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》,并发表《敬告青年》,提倡民主与科学,反对封建文化,揭开了新文化运动的序幕。;理解:新文化运动的主要内容和意义 (1)主要内容:①提倡民主和科学,反对专制和愚昧、迷信;②提倡新道德,反对旧道德;③提倡新文学,反对旧文学。 (2)意义:①冲击了封建思想的统治地位,使人们的思想,尤其是青年人的思想得到空前的解放。②中国的知识分子受到了民主和科学的洗礼。③为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。 ;识记:李大钊宣传马克思主义的主要文章 五四运动前发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》;五四运动后发表《我的马克思主义观》。 ;感悟高考;2(2011·浙江文综·16)诗人徐志摩(1896-1931)说:“在24岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味”这段经历可以作为个案反映( ) A.当时“文学革命”的影响还不大 B.新青年追求“德先生”和“赛先生” C.当时的青年知识分子并不重理轻文 D.新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性;3(2011·江苏单科·5)某思想家在20世纪初大声疾呼:“吾宁忍过去国粹之消亡,而不忍现在及将来之民族,不适世界之生存而归削灭也。……其不能善变而与之俱进者,将见其不适环境之争存,而退归天然淘汰已耳!”从中可见,该思想家主张( ) A.打破保守观念,为新文化营造空间 B.剔除传统糟粕,重建儒家信仰 C.宣扬改革理念,为康梁变法造声势 D.遵循进化理论,任凭自然选择;4(2011·安徽文综·15)辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级思想,经院派的诵咒书符教育,几乎丝毫没有受伤”。这一评价( ) A.代表了新文化运动时期的认知水平 B.对思想启蒙方面的局限性认识不足 C.肯定了反对专制、追求民主的愿望 D. 基本上不符合辛亥革命的历史事实;5.(2011·山东文综·12)1918年陈独秀曾撰文严厉指责义和团野蛮、保守、盲目排外和传播迷信;1924年,他又认为义和团是反对帝国主义的爱国者。促成这一转变的主要原因是( ) A.十月革命的影响 B.民族主义的高涨 C.民主主义成为时代主流 D.社会性质发生变化;6.(2011·上海单科·23)近代有学者呼吁,青年人应该摆脱是非荣辱听命他人的奴隶地位,脱离无常识之思、无理由之信仰的蒙昧时代。由此他主张( ) A.求强求富 B.变法维新 C.共和革命 D.民主科学;7.(2011·海南单科·18)孙中山在评价某一历史事件时指出,“(此)诚思想界空前之大变动。推其原始,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡,遂至舆论放大异彩,学潮弥漫全国”。孙中山此处所说的“觉悟者”应包括( ) A.陈独秀 B.梁启超 C.章太炎 D.严复;

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