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教育收益率性别差异分析关键词：教育收益率；劳动力市场；工资性别歧视 摘要：很多研究均发现女性的教育收益率显著高于男性。本文利用中国城镇居民入户调查数据，也发现2004年中国城镇女性职工的教育收益率比男性高约2个百分点。进一步的分析表明，职工的教育水平与其面临的工资性别歧视程度呈反向关系，即低教育水平职工中的工资性别歧视程度更高，结果导致不同教育水平的女性之间的工资差异比男性更大，从而女性的教育收益率更高。 中图分类号：G40-054 文献标识：A文章编号：1004-2563（2008）02-0028-07 Gender Differences in Rates of Return to Education LIU Ze-yun (School of Economics and Business Administration at the Beijing Normal University, Beijing 100875, China) Key words: rates of return to education, labor market, gender-based wage discrimination Abstract: Many studies have shown that the rate of return to education is higher for female than for male. Based on Chinese urban household survey data in 2004, this paper suggests that the rate of return to education for female is 2 point higher than for male. Further analysis indicates that gender-based wage discrimination is higher for workers with lower educational level than for workers with higher educational level, so the wage gap between lower educational level workers and higher educational level workers is larger for female than that for male and the rate of return to education is higher for female than for male. 一、引言 教育收益率（Rates of Return to Education）是对个体或社会因增加其接受教育的数量而得到的未来净经济报酬的一种测量。教育收益率包括私人收益率和社会收益率，本文关注教育的私人收益率。研究教育私人收益率最常用的方法是估算明瑟收益率（Mincerian rates of return），它表示每增加一年学校教育导致的个人收入增加的百分比，本文所指的教育收益率即为明瑟收益率。 自20世纪60年代人力资本理论创立以来，大批经验研究致力于估算各个国家的明瑟收益率。有趣的是，很多研究发现女性的教育收益率高于男性。[1][2][3]对中国教育收益率的研究也大都发现女性的教育收益率高于男性，而且这一差异随着时间的推移持续存在。①例如，在张俊森等基于1988-2001年数据的研究中，1988年男性和女性的教育收益率分别为2.9%和5.2%，而2001年分别为8.4%和13.2%。[4]而在陈良?和鞠高升基于1996-2000年数据的研究中，1996年男性和女性的教育收益率分别为4.7%和6.5%，2000年分别为6.7%和10.2%。[5] 为什么女性的教育收益率高于男性呢？相关研究很少深入探讨其中的原因，仅有少数几篇文献讨论了这一问题。赖德胜认为，女性劳动力受教育的机会成本低于男性，因此，只考虑受教育机会成本而不考虑直接成本的明瑟收益率比男性高。[6]陈良?和鞠高升通过经验数据表明低教育水平职工的男女收入差距大于高教育水平的职工，即女性的受教育机会成本较低，从而证明了赖德胜的观点。[5]张俊森等则认为，女性的劳动参与率低于男性，而进入劳动力市场的女性能力较高，明瑟收益率估算只考虑进入劳动力市场的女性，并且忽略了能力因素对收入的影响，这会使得女性明瑟收益率的数值偏高。[4]但是，他们运用Heckman模型对这种自选择（self-selection）效应进行纠正后，发现教育收益率的性别差异仍然存在。[4]Do