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猴子草帽爷爷作文答案 期中考试作文讲评 题目：阅读下面一则寓言，按要求作文。 一个卖草帽的老人，有一天躺在大树下打盹。 醒来一看，身边的草帽不见了，抬头一看，树上的猴子都顶着一只草帽。他想，猴子喜欢模仿人的动作，就把自己头上的草帽摘下来往地下一扔，猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔，他拣起草帽高高兴兴地回家了，并把这件事告诉了儿子和孙子。很多年后，孙子继承了家业。有一天也跟爷爷一起在大树下睡着了，草帽同样被猴子拿走了。他突然想起爷爷讲的故事，就把头上的草帽摘下来往地下一扔，结果树上的猴子不但没跟着做，反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。他正纳闷，猴王出来了，说“还跟我们玩这个，你以为就你有爷爷吗？ 请你以上述故事的寓意为话题，写一篇作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于900字。 一、理解材料，审题立意 *内容理解：理顺几个人物的关系 孙子：孙子的草帽被猴子拿走，效仿爷爷想取回 草帽，结果反被猴子嘲笑。 猴子：猴子的爷爷曾上当 猴王吸取爷爷的教训，不上孙子的当。 *由果溯因，从不同对象角度立意： 一是从孙子这个角度： 为什么办法失效？（否定孙 子） 效仿爷爷（借鉴经验） 猴子已不是 往日的猴子（新情况新变化） 可立意为: 1否定孙子：“在模仿的基础上要进行创新” “要 批判地继承” “经验主义要不得”等; 2、辩证谈：模仿与创新 经验与创新 守旧与创 新 继承与创新等角度,论证它们之间的辨证关系,但重在论证要敢于创新. ——此为核心立意 二是从猴子这个角度：为什么没有上当？-你以为就 你有爷爷吗？” 爷爷吃亏 上当（教训），自己吸取教训 可立意为: 肯定猴子 ：“吃一堑,长一 智”等; *材料核心的问题： 从材料来看，相同的是都讲老人将自己的故事告诉晚辈，不同的是卖草帽老人讲的是自己成功的经验，猴子爷爷讲的是自己失败的教训，无论从哪个角度来看，这都是一个传承的问题。也就是说，材料要我们回答的是如何对待前人的经验或教训的问题。 优秀立意及题目： 立足经验，开拓创新（孙子） 承旧路，辟新径 承前之精，加今之新 观前车之鉴，步创新而行（猴子） 反对因循守旧，要革故鼎新 ?? 不符合题意情况 经验是这个时代最无用的东西 （绝对化） 别走走过的路 照搬前人的教诲注定失败（绝对化） 进取之心 吸取教训，重新起航（自己失败吗） 失败是成功的阶梯 失败是成功的经验（以上两文谈失败的重要，记住：材料要我们回答的是如何对待前人的经验或教训的问题。不是如何看待失败的问题） ） 失败的经验更可贵 （失败不能称为经验） ?? 突出问题：对观点表达不够准确 当过去的事物已不适应今天 34 谢 在继承中发展 42 黎 （发展是结果，肯定了孙子的继承吗？） 照搬前人的教诲注定失败35 何 固守旧规不如开拓创新不应想着如何模仿他人，而是应该主动寻找机会 。黄（模仿的反面是什么？） 要懂得变出花样 林 二、素材的选择： 评卷老师的话：一部分学生能选择近段时间发生的事件做素材，如果“美丽中国梦”“二胎政策”“一带一路”“屠呦呦”等，这种敏感的触觉和善用例子的能力为作文增添不少色彩。 1）何咏柳 “屠呦呦”改变传统中医煎、熬的方式，榨取青蒿素 （科学研究） 2）梁锦波周立波（文化）：海派清口便是他学习了京剧，借鉴了海内外脱口秀的优秀之处所形成的新表演形式。 3）他山之石：治国： “一带一路” 民生： “二胎政策” 篇二：作文审题 新材料作文审题立意训练 一、 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 审题提示：“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现；老鹰到达顶端，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达顶端，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。 立意提示： 1 、持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷（着眼于蜗牛） 2、成功离不开超群的实力（着眼于老鹰） 3、如果你缺少优越的条件，你仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气（着眼于老鹰和蜗牛） 参考标题： 1、 创业中的蜗牛精神（着眼于蜗牛） 2、 凡人想成功，该走蜗牛路（着眼于蜗牛） 3、 是只蜗牛又何妨（着眼于蜗牛） 4、 用坚持向成功挺进（着眼于蜗牛） 5、 成功源于对生命的执著（着眼于蜗牛） 6、 执著努力，打造成功的宝剑（着眼于蜗牛） 7、 超群的实力是成功的保证（着眼于老鹰） 二、.根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。 一只蜗牛，很想做成一番惊天