五年级科学(上)实验报告单.docVIP

实验周次：?????????????????????????????班级??????年??????班? 实验课题 种子发芽对比实验 实验类型 分组实验 实验目的 ? 实验器材 一次性水杯，纸巾、纸盒 实验步骤 1、准备好6个水杯，每个水杯都放好纸巾（中间挖两个洞）贴上标签 2、将种子放入洞中 3、6个小盘中1号杯不滴，其余的都滴上适量的水。 4、用塑料纸将3号杯口密封，用塑料杯子罩住5号杯，用纸箱罩住6号杯。 5、将1号杯和2号杯，3号杯和4号杯，5号杯和6号杯进行对比。 实验结论 种子发芽的必需条件是水、空气、温度。 ? 实验周次：?????????????????????????????班级??????年??????班 实验课题 阳光下的物体的影子变化 实验类型 分组实验 实验目的 ? 实验器材 手电筒、木棒、木板、橡皮泥 实验步骤 1、用橡皮泥将木棒垂直固定在木板上 2、用手电筒（当作太阳光）从左、左上、上、右上、右各个方位照木棒 实验结论 影子的长度短和方向都在变化。 实验周次：?????????????????????????????班级??????年??????班 ? 实验课题 光与热 实验类型 分组实验 实验目的 ? 实验器材 温度计1支，镜子3面，胶布 实验步骤 1、用胶布将温度计固定在墙上。 2、用镜子反光对着温度计（一镜反射或多镜反射） 实验结论 一次反射的温度比多次反射光的温度底。 ? 实验周次：?????????????????????????????班级??????年??????班 ? 实验课题 怎样得到更多的光与热 实验类型 分组实验 实验目的 ? 实验器材 金属筒3个，温度计3支，三角架，黑色油漆1瓶，胶布1个，瓶塞3个 实验步骤 1、用黑色油漆将金属筒的外壁涂黑，待油漆干后，往筒内装一部分水。 2、把3支温度计分别放入3个金属筒中，不要与筒壁、筒底接触，用胶布固定好。 3、将3个金属筒分别平放、垂直放、斜放（用三角架来固定，呈45度角），放在阳光下照射。 实验结论 温度高低不同，斜放的温度最高。 ? 实验周次：?????????????????????????????班级??????年??????班 ? 实验课题 做个太阳能热水器 实验类型 分组实验 实验目的 ? 实验器材 纸盒、泡沫塑料或棉花、饮料瓶、玻璃或塑料薄膜、盒盖、黑色纸、镜子或锡箔纸 实验步骤 实验结论 温度升高不同，深色的温度升高得最快,浅色纸温度深得慢。 实验周次：?????????????????????????????班级??????年??????班 ? 实验课题 土壤中有什么 实验类型 分组实验 实验目的 ? 实验器材 放大镜、透明瓶子、酒精灯、三角架、金属片、镊子 实验步骤 1、将土壤晾干，用放大镜观察。 2、取晾干土壤一部分放入瓶子中，并装上水，迅速地振荡，再静置一会儿。 3、将晾干土壤一部分放入金属片上，用酒精灯给加热。 实验结论 土壤是由许多物质组成的混合物。 ? 实验周次：?????????????????????????????班级??????年??????班 ? 实验课题 雨水对土地的侵蚀 实验类型 分组实验 实验目的 ? 实验器材 塑料盒、空瓶 实验步骤 1、在塑料盒内用沙、石堆成一座斜坡地形，并拍紧，盒的一角孔一个洞。 2、在空瓶盖上扎一些小孔，装满水，将盖拧紧。 3、用力挤压瓶子，让水喷洒到斜坡。 实验结论 黏土和细沙容易被雨水冲走。 ? 实验周次：?????????????????????????????班级??????年??????班 ? 实验课题 用测力计测力的大小 实验类型 分组实验 实验目的 ? 实验器材 测力计、塑料袋 实验步骤 1、检查测力计的指针是否指在“0”的位置 2、在测力计的挂钩上挂一个塑料袋 3、将要测物体放入袋中 4、读下此时测力计上的数 实验结论 重力大，测力计的读数大 ? ? 实验报告单 实验周次：?????????????????????????????班级??????年??????班 ? 实验课题 决定摩擦力的大小的因素 实验类型 分组实验 实验目的 ? 实验器材 长方形盒子、测力计、砝码、线、毛巾 实验步骤 1、将长方形盒子的一端用线拴好，栓在测力计的挂钩上 2、将砝码4个放入盒子中，在桌面上和毛巾上拉一拉，比一比 3、将砝码6个放入盒子中，在桌面上拉一拉，与在桌面上拉4个砝码进行对比 实验结论 摩擦力的大小由接触面的光滑和重力大小有关 实验周次：?????????????????????????????班级??????年??????班 ? 实验课题