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- 2017-08-08 发布于重庆
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家长委员会参与学校管理实施方案
背景与意义
随着社会的发展,现在的,在家庭中占据重要的地位。家长对学校的要求也越来越高。而在教育教学过程中,学校的各方面制度、常规管理方法、学生的学习活动等,或多或少的会出现家长不了解、不理解甚至误解的现象。有家长通过不同的途径了解、或解决问题,有时会出现不和谐的音符。在学校管理过程中,成立各级家长委员会,充分发挥家长委员会在学校教育教学各方面工作的作用,学校在家长委员会建设方面、家长委员会参与学校管理方面,积极构建学校、家庭教育体系,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、努力营造有利于学生健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。从源头上解决家长对学校办学误解的问题,化解矛盾为充分发挥家长委员会在学校管理中的作用,小学实行 “参与式”,推动家长委员会参与学校管理,办人民满意的教育。实施“参与”, 推动家长委员会参与学校管理 感受教师一天工作的辛苦和敬业气氛,发挥家长资源,建设教育网络
学校家长委员会联系部分家长,开展法制安全教育讲座、革命传统教育报告、走进社会实践基地、辅导课外活动小组等活动,充分发挥家长自身优势,挖掘家长教育优势,共同构建家校一体的教育网络。
经验交流,取长补短
开展“教子经验交流”、“学习型家庭经验交流”活动,邀请全校家长们积极参与活动。评选出优秀家长在大会上作经验交流。这样的交流活动,进一步推动家长学校的建设,促进家庭教育和学校教育的协调发展。
参与学校矛盾的预防和化解工作 家长委员会成员会议,促进家校交流。会上由校长向全体家长作学校工作报告;其次听取本班任课教师的情况介绍,优秀学生和家长交流先进经验;家长和班主任及任课老师互动,相互交流沟通;会后,每位家长还要填写家长意见反馈表,学校把各班家长的意见汇总、梳理,学校发现存在的问题进行整改,同时学校将每周定为家长开放日,邀请家长委员会成员到学校办公,家长可以向学校及学校家长委员会提出的问题,家长委员会协同学校商量解决并予以答复。学校每学期组织两次家长会,由校长向全体家长通报学校教育教学等工作。家长可以向相关领导、教师了解孩子在校学习、生活情况,可以相互之间交流教子心得,可以提出对学校管理的建议和意见。 学校在工作中,难免会出现不和谐的音符。问题出在那个层面,就由那个层面的家长委员会的成员来和当事者面对面的协商解决。给学校化解学生与学生之间发生的矛盾,维护和谐校园。
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