人类行为发展理论.pdf

Chapter 1 示 提 度 點 重 人類行為發展理論 關 鍵 焦 點 1. 佛洛依德、艾瑞克森、皮亞傑關於人類發展的理論觀點，務必要有統整觀 念，申論題經常出題。 2. 柯柏格的道德發展理論與季里根的女性主義理論之比較，請建立論述能 力。 3. 人類環境的系統層次，各系統的內涵，以及如何運用於實務案例，請預為 準備。 4. 測驗題主要仍以人類行為發展的各個理論內容為主要出題方向。 申論題 Essay Question 一、何謂「生態系統」？請由生態系統的觀點討論台灣的檳榔西施問 題。 （91年專技社工師檢覈） 考 1. 理論是準備本科必須要加強準備的一個章節，因為往後各章都是 點 理論的延伸應用，考生萬不可輕忽。 分 2. 理論是基本功夫，務必準備紮實，理論題不像一般考題可以有自 由發揮的空間，理論有基本假設與邏輯架構，因此，紮實的研讀 析 是穩操勝算的不二法門。 3. 有關人類行為與社會環境的理論菁華，編者已整理於另著《人類 行為與社會環境》，考用出版社。仔細研讀，對考場實力增強非 常有幫助。 1 Question Box 人類行為與社會環境 搶分題庫 Chapter 【解析】 一 生態系統的意涵 生態系統係由Bronfenbrenner提出，強調人的問題是來自於個人與環 境間交流的失衡結果，轉移了社會工作專業過去重視醫療模式而責怪 個人的傳統工作取向，有助於社會工作實務回歸社會工作專業中有關 「人在情境中」的知識典範，也整合了社會工作者專業的身分認同及 助人承諾，提供實務工作一個多元系統、多元層面的參考架構。並採 用全人、整合及一統的思考架構來理解人類的行為，亦即從個人的生 理、心理、社會、政治、法律等各個生態系統間的互動，說明影響人 類行為的動力因素，比較完整而不會有所偏頗。 二 生態系統的主要系統層面 1. 微視系統 (1) 指的是與案主生活關係密切的家庭成員，如配偶、父母、手足 或學校、同儕等。 (2) 微視系統的物質條件、系統內成員的關係與資源等，會造成系 統功能的正常運作與否，直接影響案主的發展。 2. 中介系統 (1) 是指介於家庭的微視系統與外部系統之間的互動媒介。 (2) 個人在其成長發展的過程中，藉由中介系統引領接觸真實的社 會環境。學校的老師、鄰居、親友、甚至到宅訪視的公共衛生 護士，都可能是重要的互動媒介，增強個人或家庭與外部系統 的互動關係與能力。 3. 外部系統 (1) 指的是對個人的發展有影響，但當事者在其間沒有一個直接參 與角色的社會情境。 (2) 例如父母的工作單位、社區醫療服務體系、休閒娛樂設施與活 動、學校行政體系等。 2