高考复习.必修3第6单元第3课时 孙中山的三民主义.ppt

视角四　关注多元史观 ............. ? 用社会史观看三民主义 近年一篇《孙中山民生主义中的社会主义思想》史学研究论文，提出了三民主义富含“人民公仆”和“共同富裕”等社会主义思想，这与当前关注民生、实现共同富裕、建立和谐社会的社会潮流有一致之处，凸显了三民主义思想在当今的社会价值，为高考提出了一个新的命题立意视角。 命题研判 【题点】 社会革命 4．(2014·厦门市期末考)孙中山指出：“革命的目的，是为中国谋幸福，故要进行民族革命、政治革命和社会革命，达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。”下列选项属于孙中山“社会革命”要求的是(　　) A．反对少数满洲人专制 B．反对君主一人专制 C．反对少数富人专制 D．反对帝国主义侵略 尝试命题 C 命题研判 解析：本题考查理解分析能力。结合所学知识可知，孙中山“社会革命”即民生主义，孙中山提出民生主义是为了防止革命后出现社会贫富分化问题，故C项正确。A、B两项分别是民族革命和政治革命，孙中山旧三民主义没有明确反帝，D项错误。 命题研判 方法突破 孙中山的三民主义是推动20世纪初中国历史巨变的重大理论成果。复习备考时要明确一个“目标”、把握两个“阶段”、解读三个“革命”、知道四大“成果”。 (1)一个目标：建立资产阶级民主共和国。 (2)两个阶段：1905年三民主义；1924年新三民主义。 (3)三个革命：民族革命(民族主义，前提)；政治革命(民权主义，核心)；社会革命(平均地权，补充)。 命题研判 (4)四大成果：推翻清政府；建立中华民国；颁布《中华民国临时约法》；发动国民大革命。 真题精选 1. 一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是(　　) A．“就算汉人为君主，也不能不革命” B．“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家” C．“改良社会经济组织，核定天下地价” D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国” A 真题精选 解析：本题考查历史知识的再现与理解。根据所学知识可知民权主义指的是推翻君主专制政体、创立民国，故A项符合题意。B项和D项是民族主义 “驱除鞑虏，恢复中华”； C项是民生主义“平均地权”。 真题精选 2. (2014·海南历史)十月革命后，孙中山一面强调“以俄为师”，一面强调“不可学俄人之焦头烂额也”。据此可知孙中山主张(　　) A．借鉴代议制度，摒弃党国体制 B．发展私人资本，预防国家资本垄断 C．学习苏俄革命精神，不采用苏维埃制度 D．推动土地革命，实现“耕者有其田” C 真题精选 解析：本题考查理解分析能力。依据材料中“以俄为师”“不可学俄人之焦头烂额也”说明孙中山主张有选择地学习苏俄，故C项正确。 真题精选 3. (2014·新课标全国Ⅱ文综)1926年，有报纸评论说：“自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，许多人都觉得主义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌)，东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时(　　) A．政治宣传促使各界思想趋同 B．标榜主义成为军阀自保的主要手段 C．民主思想已经成为社会潮流 D．各地军阀对三民主义理解存在差异 C 真题精选 解析：本题考查理解分析能力。各界军阀标榜的主义都体现了爱民、民权、人权等内容，从此可知民主思想已经成为潮流，故C项正确。 知 识 整 合 核 心 探 究 命 题 研 判 真 题 精 选 写 作 导 航 第3课时 孙中山的三民主义 考点一 三民主义 1．形成背景 (1)近代以来，各种改革救国方案失败。 (2)孙中山的民主革命思想不断丰富。 (3)1905年，第一个资产阶级革命政党__________成立。 2．提出：1905年11月，孙中山为《______》撰写发刊词，首次提出“三民主义”。 中国同盟会 民报 3．基本内容 知识整合 内容 对应纲领 基本内涵 (1)民族主义 ________，恢复中华 反对民族压迫，推翻__________的专制统治 (2)民权主义 创立民国 通过政治革命，推翻______________，建立资产阶级____________ (3)民生主义 ________ 核定地价，解决以土地为中心的财富重新分配问题 驱除鞑虏 满洲贵族 君主专制政体 民主共和国 平均地权 4.意义 (1)集中代表________的政治、经济利益。 (2)反映了中国人民要求民族独立和________的愿望。 (3)推动了资产阶级民主革命的发展。 5．政治实践 (1)辛亥革命的成功：建立了________，推翻了清朝的封建统治。 (2)制定并颁布《__________________》。 (3)开展二次革命、________、护法运动等