基于实践体验的大学生党员先进性教育途径新探.PDFVIP

高校党建 基于实践体验的大学生党员 先进性教育途径新探 □ 季卫兵 摘 要：在开展先进性教育过程中，高校要倾力打造实践平台，将思想引领与主题实践相结合，有效提高大 学生党员的综合素质和党员队伍的生机活力。在此基础上，以促进大学生党员全面发展为目标，不断形成实践 体验式大学生党员先进性教育机制，从而整体提升高校大学生党建工作的科学化水平。 关键词：大学生党员；先进性教育；实践；途径 中图分类号：D26 文献标识码：A 文章编号：1007-5968（2010 ）09-0039-02 加强大学生党员先进性教育是提高大学生党员素质、 党组织要因地制宜地发掘各类教育资源，通过组织大学生 增强大学生党员队伍生机活力、培养党的事业合格建设者 党员就近参观爱国主义教育基地、科普教育基地、国防教 和可靠接班人的重要途径。强调“知行合一、重在实践”， 育基地以及所在地的博物馆、城市建设展览馆、新农村建 依托实践平台开展大学生党员先进性教育，是激发广大学 设示范点等场所，增强教育活动的说服力。同时，将外出 生党员自觉践行先进性，营造主动进取成长氛围，促进高 参观与有关传统节日、重大纪念日以及重大事件相结合， 校党建与思想政治教育工作深入开展的重要途径之一。 使爱国主义、集体主义、社会主义教育由抽象变为具体；与 一、以思想引领为基础，构筑大学生党员精神新高地 保持共产党员先进性教育、践行中国特色社会主义核心价 用马克思主义中国化的最新成果武装广大学生党员， 值体系和科学发展观等一系列学习实践活动结合起来，使 用中国特色社会主义事业已经取得的巨大成就教育广大 大学生党员充分了解世情党情国情，为他们自觉践行党员 学生党员，是高校加强大学生党员先进性教育的重要任 先进性奠定坚实的思想基础。 务，是着力提升大学生党员政治理论素养和辨析能力的重 三要有效开展社会调研。大学生党员要成长为建设 要环节。但理论教育不能仅仅停留在说教层面，而要密切 中国特色社会主义的中坚力量，就必须准确把握社会发展 结合大学生党员的思想、学习、生活实际，用大学生党员喜 的主流，融入时代发展的大势，只有这样才能合理定位，顺 闻乐见的方式使理论教育生动化、深刻化，从而有效激发 利成才。高校各级党组织要积极引导大学生党员深入基 其理论学习的热情，增强他们对党组织的归属感。 层、接触社会，提高他们认识社会、适应社会的能力。如定 一要创新理论学习形式。高校各级党组织要在督促 期组织大学生党员围绕构建和谐社会、建设创新型国家、 检查大学生党支部严格执行“三会一课”制度的基础上，不 建设社会主义新农村等主题有重点地开展调研活动，利用 断拓展大学生党员进行经常性理论学习的途径、方法，有 寒暑假前往有代表性的城市、农村、企业进行实地考察，多 效激发大学生党员的主动参与意识，使他们在相互交流中 角度了解中国社会发展现状，形成调研报告。在此基础 碰撞思想火花、分享成长体验。如通过学校理论学习专题 上，开展大学生党员社会调研成果评选表彰活动，通过评 网站自学，以及举办理论学习专题讲座、主题演讲比赛、热 比表彰、成果交流等方式，不断扩大调研活动的影响力。 点问题访谈会、读书交流会等多种形式，深化大学生党员 二、以主题实践为主线，营建大学生党员成长新家园 对贯彻落实科学发展观、构建和谐社会、“六个为什么”等 高校要紧密结合大学生党员成长成才的实际，主动搭 重大理论问题的认识，为高校创建学习型党组织营造浓郁 建活动平台，广泛开展主题实践活动，积极引导大学生党 的学习氛围。此外，还应积极扶持高校理论学习型学生社 员在日常学习生活中“亮身份、当先锋、作贡献”，通过自 团的成长，指导他们定期开展理论研学活动，为大学生党 觉、长