数控车床加工工艺与编程操作.doc

教师姓名 授课形式 讲授 授课时数 4+10 授课日期 年 月 日 授课班级 授课项目及 任务名称 项目9 数控车床的维护与检修 任务一 数控车床的维护与保养 教学目标 知识目标 1．掌握数控车床机械部件的维护与保养。 2．掌握位置检测元件的维护与保养。 技能目标 1．学会车床接通电源前后的检查。 2．学会日常维护和保养数控车床。 教学重点 1. 机械部件的维护与保养 2．位置检测元件的维护与保养。 3．数控系统的日常维护与保养。 4．数控车床的维护与保养。 教学难点 1. 位置检测元件的维护与保养。 2．数控系统的日常维护与保养。 教学方法 教学手段 教师示范数控车床维护与保养动作要领，并详细讲授维护与保养要求与保养内容。再让同学进行数控车床的维护与保养，教师来回巡视，指出同学们不正确操作，让同学们真正学会维护与保养机床。 学时安排 1. 机械部件的维护与保养约40分钟。 2．位置检测元件的维护与保养约50分钟。 3．数控系统的日常维护与保养约40分钟。 4．数控车床的维护与保养约50分钟。 3. 上机实训10小时。 教学条件 数控车床。 课外作业 查阅数控车床维护与保养知识。 检查方法 按照日常保养要求，检查同学维护与保养情况，计入平时成绩。 教学后记 授课主要内容 任务引入 布置学习任务，引入所学知识。 知识链接 一、机械部件的维护与保养 1主传动链的维护与保养 2滚珠丝杠螺母副的维护与保养 3液压系统的维护与保养 4导轨副的维护与保养 二、位置检测元件的维护与保养 三、数控系统的日常维护与保养 1．检查切削液箱 2．检查润滑油箱 3．清理防护装置 二、接通电源后的检查 1．检查液压系统 2．换刀系统 3．检查 CRT 显示屏及操作面板 4．检查强电柜与数控柜 5．检查主轴箱 三、数控车床的日常维护与保养 任务小结 教师引导同学回顾本任务所学知识点，强调重点与难点，并引导同学总结数控车床维护与保养动作要领，让同学们学会保养与维护数控车床。 学习评价 按照日常保养要求，并检查同学保养机床情况，一并计入平时成绩。 课后作业 1．数控系统日常维护与保养的一般注意事项有哪些？ 2．数控车床接通电源后，通常检查哪些内容？ 教师姓名 授课形式 讲授 授课时数 4+10 授课日期 年 月 日 授课班级 授课项目及 任务名称 项目9 数控车床的维护与检修 任务二 数控车床故障检修 教学目标 知识目标 1．了解数控车床故障发生的规律。 2．了解数控车床常见故障的分类。 技能目标 1．学会诊断数控车床的常见故障。 2．学会处理数控车床的常见故障。 教学重点 1. 数控机床故障产生的规律。 2．数控机床故障的分类。 3．调查故障的常规方法。 4．数控车床故障的诊断和排除原则。 5. 数控车床常见故障的处理。 教学难点 1. 数控车床故障的诊断和排除原则。 2. 数控车床常见故障的处理。 教学方法 教学手段 教师通过多媒体课件，讲授数控机床故障产生的规律、类别，以及调查故障的常规方法，故障的诊断和排除原则等基本知识。再以实例讲解数控车床故障检修的步骤与方法。让同学们学会排除简单的故障。 学时安排 1. 数控机床故障产生的规律约20分钟。 2．数控机床故障的分类约40分钟。 3．调查故障的常规方法约30分钟。 4．数控车床故障的诊断和排除原则约40分钟。 5. 数控车床常见故障的处理约50分钟。 3. 故障检修实训10小时。 教学条件 数控车床。 课外作业 查阅数控车床故障检修实例。 检查方法 随堂提问，按效果计平时成绩。 教学后记 授课主要内容 任务引入 布置学习任务，引入所学知识。 知识链接 一、数控机床故障产生的规律 1．早期故障期 2．偶发故障期 3．耗损故障期 二、数控机床故障的分类 1．按数控机床发生故障的部件分类 （1）主机故障 （2） 电气故障 2．按数控机床发生的故障性质分类 （1） 系统性故障 （2） 随机性故障 3．按故障发生后有无报警显示分类 （1） 有报警显示的故障 （2）无报警显示的故障 4．按故障发生的原因分类 （1）数控机床自身故障 （2）数控机床外部故障 三、调查故障的常规方法 1．调查故障现场，充分掌握故障信息 2．分析故障原因，确定检查的方法和步骤 四、数控车床故障的诊断和排除原则 五、数控车床常见故障的处理 任务实施 教师引导同学排除数控车床给定故障。 任务小结 教师引导同学回顾本任务所学知识点，强调重点与难点，并引导同学总结数控车床故障检修方法与要求，让同学们学会检修数控车床简单故障。 学习评价 按照数控车床维修要求，并检查并提问同学检修情况，计入平时成绩。 课后作业 1．根据使用寿命，数