文化创意与数位服务学程说明 - 中国科技大学.doc

文化創意與數位服務　學程說明 一、依據：技職校院技術研發中心強化人才培育計畫—文化創意與數位服務。 二、目的：依據營造優質教學環境協助教師專業成長，，雲林科技大學數位內容多媒體技術研發中心工業設計與產品創新技術研發中心文化創意數位影音應用技術研發中心產品開發技術研發中心文化創意數位內容技術研發中心本整合團隊屬於教育部所屬技術研發中心之「文化創意與數位服務領域」，文化創意與數位服務在產業別歸屬於新興服務產業及文化創意產業，現分述如下：新興服務產業發展現況 由於國際市場激烈競爭與科學技術的快速發展，產業的研發、創新與設計對企業的永續發展扮演著極關鍵的角色。其重要性從 設計在過去被視為是一種美學手法，但隨著市場經濟的競爭，設計成為企業創新策略的一門藝術、地方與國家競爭力發展的經濟工具。因此設計創新可被認定為一種新標的，可視為產品、服務、管理創新之引擎。目前就國內產業的設計需求而言，除製造業、服務業等傳統領域外，就社會文化的新需求而言，已擴充至文化藝術、區域生態、歷史資產、智慧生活環境、休閒體驗生活、福址社會環境等面向，其對象包括社區、老人、殘障、文化、環保、安全、休閒、娛樂與學習等新的範疇。簡言之，面對社會變遷與資訊革命，已使設計內容變為更複雜化、多樣化。面對全球化激烈的國際競爭與挑戰，台灣只有在既有的基礎上，集中資源，優先推動國家發展重點計畫，投資未來、突破限制，以堅實的國際競爭力，邁入現代化國家行列。「挑戰2008：國家發展重點計畫（2002-2007）」，將透過中央與地方建立的夥伴關係，引導、鼓勵民間參與，合力完成。至於該計畫之推動，將可刺激景氣，促進創新及知識型產業、核心優勢產業及新興服務業之發展，更可以創造大量投資及就業機會。在全球經濟的趨勢下，知識經濟發展的主流形態已從傳統的「資源型企業」被「創意型企業」、「體驗型企業」所取代。企業的核心競爭力從土地、勞力密集的員工及豐富的原物料移轉至創新的企業文化、服務資本。進而產業的升級需加重如何提供更便捷的商情資訊、更人性的服務技巧、更具感官的消費場域與更具體驗的生活情調。因應於此，主流形態各無不戮力發展新興的產業，以因應未來經濟與產業發展的模式和創造新經濟局勢，以鄰近日本為例，從1980年代以來，日本政府就很注重知識密集產業的重要性，更在2000年規劃出五大「發展型新興產業」，包含第三韌體產業(Third Ware)、前瞻性產業(Front Tier)、高齡產業、環境產業與感性產業，其中最重要的是感性產業的出現，而感性產業的重點就是以「生活型態」為基礎，展開內容產業、時尚業、休閒娛樂業等範疇的創意型經濟(吳明璋、陳明發，2004)。另外，1990年代末由英國首倡之創意產業，隨後澳洲、紐西蘭、韓國、香港與新加坡等國都將其視為產業轉型的重要契機。2002年台灣也加入這個行列，同時思考以文化及創意之「無形資產」作為新一波產業起飛及經濟開發的關鍵。「文化與創意產業」迥異於傳統以「物」或「生產」為主軸的思考發展，特別重視「智慧財產」的衍生運用；因而以文化、創意為核心所衍生出的藝術、出版、傳播、數位軟體與設計等，甚至學習體驗及娛樂觀光休閒各範疇時，都能積累出巨大的經濟能量與產業效益。不論日本所推動的「發展型新興產業」、英國首倡之「創意產業」，目的都是為了能在既有的產業結構下，從量化經濟的基礎下加重質化經濟的比重，也就是從生產、製造、行銷、販賣，一連串的價值鏈的運籌上，再加入生態與生活，並透過設計創新將生活產業風格化，並創造新經濟價值。 文化創意產業發展現況 如圖4.所示。 　　　文化創意產業之範疇：(資料來源：文化創意產業推動組織) 文化創意產業，是政府參循近年來經濟發展趨勢和相關先進國家經驗而加以推動的，已引起各界的大量討論，有多重角度的見解。政府以策略引導帶動產業轉型加值，並且不只從文化的角度切入產業，而是將文化直接轉換成產業部門，把文化和設計、創意發展加入國家發展政策之中。無疑地，發展「文化創意產業」是當前的世界趨勢。「文化創意產業」完全改變過去生產製造的概念，整個產業鏈可以沒有任何實體，例如知識，既可以是資本、原料，更可以是產品。同時，文化和創意產業也可以提高傳統產業的價值。不過值得肯定的是，文化創意產業是一項值得推動的產業。文化創意產業目標在於開拓創意領域，結合經濟發展文化產業。要發展台灣經濟，不再只靠工業製造，音樂、戲劇、美術設計都可以發揮經濟效益。實際上，最有附加價值的知識經濟類型，即是以創意設計為核心的生產領域，特別是以藝術美學為內容的設計，如將音樂、戲劇、舞蹈、繪畫、雕塑、裝置藝術、傳統民俗藝術等應用在流行音樂、服裝、廣告與平面、影像與廣播製作、遊戲軟體等的設計產業；此外上述產業還可以引伸出相關的展覽設施、經營、策展專業、展演經紀、活動規畫、出版行銷、廣告企畫、流行文化