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物理校本课程生活中物理教学计划
物理校本课程《生活中的物理》教学计划
一、课程目标
本课程以课改为载体，坚持“科研兴校”，走探究式学习之路，以“关注生活，勇于探究，学以致用，促进发展”为宗旨，全面落实素质教育，让师生与课改共同成长。具体目标如下：
知识与技能：
1、? 使学生带着物理的眼光走进生活，激励同学们认真研究生活，并在研究过程中积累知识，拓展视野，形成务实的探索精神。
2、? 让教师在校本课程开发和实施中，发展教研和科研水平，形成一支良好的校本课程开发和实施的教师队伍。
过程与方法：
1、? 通过提供信息资源，创设情境，进行课堂教学及课后活动，引导学生认识物理与生活的关系。
2、? 掌握探究问题的方法，学会素材收集整理，学会原理分析，提高处理信息的能力和解决问题的能力。
情感与价值观：
积极营造探究学习的氛围，培养学习兴趣。
二、学生情况分析：
本年级由12个班学生自己报名组成，通过一学期的学习，学生在生活中的物理方面有一定的知识素养。
三、课程内容：
生活中的趣味物理（高一年级，一学期，18课时）
第一章、力学篇
第二章、热学篇
第三章、电学篇
第四章、光学篇
第五章、科技与物理
四、重点、难点：
重点：对生活中的物理知识的认识。
难点：培养认识生活中的物理知识的方法。
六、具体措施：
1、内容与活动、课堂、课外相结合，与学生的生活相联系，在生活中培养他们的地理知识。
2、多发展一些课外活动，让学生在活动中得到实践。
3、教学注重与学生的生活物理知识相结合。
4、活动过后进行总结、评价，落到实处。
七、本课程教学的评价
根据本校本课程的特点,其评价应特别注重学生的修习过程的评价,学生的动手操作能力、学生对课程的热爱和参与程度都是学分评定的重要依据。
八、具体教学内容和课时教学安排
周次
内容
课时
备注
1
电饭锅的原理
1
2
电饭锅的温度控制技术
1
3
电饭锅安全使用常识
1
4
电磁灶原理
1
5
电磁灶的安全使用常识
1
6
微波炉原理
1
7
微波炉的安全使用
1
8
日光灯的原理及简单故障维修
1
9
了解冰箱的构造
1
10
超声波的应用
1
11
磁浮火车
1
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