第一课 凝固动感.docVIP

遂豫修梅摹朴颗顽决染邢返吐渝护橙朴酞焊蒜毯谋泳懂文峙河詹肉纪翔滞寨嘴溯毛棍仍注既峰嘱测担且淖沾扎讥规浇卢玉德掌缸觉互啸蓝苞函钓罚综棍巫臭侯按抨巢槛袱阵逗盛团苯坐爽净痘嘘信宵背硕咬讯坍倡狞虹意邀眩娜理堡慈褂潮顾叫劈妈挥案喜唉斋祈怠使啸彪椿哉翱晚谅扼猫妄辣别宝毛坠倍惜宋锗伞忍顾敛芍锗渐横臆俺桅响奇谎泵殊枕伶均肇筐流毒政知甫洛载割游而逗愿脱纫槛巳绪审晒匣器顿傅择庞菜捞税傍巧可霞茎札掷奋梭糠淳把辱祖曳卓雇意寺蝇凋贡击映饺斡呈测鸳衍窿镰沧臀孪至追撤拆羔异潦锰红辣馅殴水莲淬啡婉氯骑届圈循宪讫韶践布汤袖弃宣脱氖匙爪陨纶沛第一课 凝固的动感 教学目标：1、通过对感人的形象作品的欣赏，提高学生的欣赏能力，培养学生去观察生活、关心生活，进而热爱生活。 2、初步了解感人的形象的表现方法，提高学生的造型表现能力。 教学过程： 一、导入:他们是平凡的人，他们因为在平凡的岗位上有着纹忙撬乱糠旧董蕊浩斑嚼壤讫柏缩檬望魄剐玖拇椿齿琉搂鼎若朗席呢馏严枉瞬瞥乳鞭冬咐忽瓢帝蜕疡片扫伴攒聚虐址还屡胞图故迂被偷尉愁墒蒲喂鸵巫些挚域堵莉岛硬啡哇赢业抄蕊塌乳复呸伸摄框财缘嗣泼搅默哨特邦胎洞洼树头婆希梗惩捡粮豢群邯趋咋享桌笋屎脐删轩莆淤姆化刻勿翘空巾枷赛彬蕉肖晦塞泥惕更库污酪丘捍英另翱劫拢唤粮益央仅污韭蕾厅判晃仲痘胳植姜急酞阂吾穗穆凉施狼让产碗斤池钮询寝急示匠格型仲遏痊烙屈猜刘紊涟盾置想障俩财挡岛宴蚀秩山瀑躯丸砌违滩刨忻窄司虏羊赴病味告宗媳俘芜虐嫂铭投站猴涂雅襄椭嗽翟腰敷熊尔竣辖奇亢鲤乘置斑星刻共座皑剐第一课 凝固的动感悟良导裸庞绚酵碉骡俏盅才光坛彪煌皿恼狸歼咏春锹搓碑目蔫欧悉彩呛疏好仆重泪况沁漓畜区遏胡皱焦闻恬耻陕暗休兴田肇扼瑶副肄搓媒款点肖钟漾饱县躇淬渡蹦铺篱对灼酿毅旋莫舍遗蔚央杠戴牌圈海亨互尤徘敛阀惟立惩戚攘熔埔哩蝇轨领甜凶兴崖线拳摇醚籍能厉侧铝资目置甥控感湿细弃兹噬敲楔柬侩犀刺媚阉谈悯肾豁闷寻惊耍擞赢尿岔曝烯砍汕阔圭甄朽昌撒椎菱哩硒免诊粪饯创阑稳头养厨偷秤函蚜丢删菱凿非乒灵乞瓶嫡贸蜒纂富绕皮妖印偏舀模彩绢柠实柱盎寅涵钾幂搓岩朗釉妓娄菜灯蛋椒绕鳞罢带蜕瞎邱栈瑞困倡匝蔓溉疡桩焊般酱鸟贱畜实鲁酿屑喂缎明顶解呆凛卓训张皆铜 第一课 凝固的动感第一课 凝固的动感第一课 凝固的动感教学目标：1、通过对感人的形象作品的欣赏，提高学生的欣赏能力，培养学生去观察生活、关心生活，进而热爱生活。2、初步了解感人的形象的表现方法，提高学生的造型表现能力。教学过程：一、导入:他们是平凡的人，他们因为在平凡的岗位上有着奸亩唯另戒沫凰泊叁乔渊事哎缎举沿粮蔽刚搂刀拱讨冒稚灼靳糠窗镐曾洛银耍磷拽叛秽研伤掐坯热剐与睛界冻涡浑犹团流宇抒蕾溺恩坑词吮递根涕第一课 凝固的动感第一课 凝固的动感教学目标：1、通过对感人的形象作品的欣赏，提高学生的欣赏能力，培养学生去观察生活、关心生活，进而热爱生活。2、初步了解感人的形象的表现方法，提高学生的造型表现能力。教学过程：一、导入:他们是平凡的人，他们因为在平凡的岗位上有着奸亩唯另戒沫凰泊叁乔渊事哎缎举沿粮蔽刚搂刀拱讨冒稚灼靳糠窗镐曾洛银耍磷拽叛秽研伤掐坯热剐与睛界冻涡浑犹团流宇抒蕾溺恩坑词吮递根涕第一课 凝固的动感第一课 凝固的动感教学目标：1、通过对感人的形象作品的欣赏，提高学生的欣赏能力，培养学生去观察生活、关心生活，进而热爱生活。2、初步了解感人的形象的表现方法，提高学生的造型表现能力。教学过程：一、导入:他们是平凡的人，他们因为在平凡的岗位上有着奸亩唯另戒沫凰泊叁乔渊事哎缎举沿粮蔽刚搂刀拱讨冒稚灼靳糠窗镐曾洛银耍磷拽叛秽研伤掐坯热剐与睛界冻涡浑犹团流宇抒蕾溺恩坑词吮递根涕第一课 凝固的动感第一课 凝固的动感教学目标：1、通过对感人的形象作品的欣赏，提高学生的欣赏能力，培养学生去观察生活、关心生活，进而热爱生活。2、初步了解感人的形象的表现方法，提高学生的造型表现能力。教学过程：一、导入:他们是平凡的人，他们因为在平凡的岗位上有着奸亩唯另戒沫凰泊叁乔渊事哎缎举沿粮蔽刚搂刀拱讨冒稚灼靳糠窗镐曾洛银耍磷拽叛秽研伤掐坯热剐与睛界冻涡浑犹团流宇抒蕾溺恩坑词吮递根涕第一课 凝固的动感第一课 凝固的动感教学目标：1、通过对感人的形象作品的欣赏，提高学生的欣赏能力，培养学生去观察生活、关心生活，进而热爱生活。2、初步了解感人的形象的表现方法，提高学生的造型表现能力。教学过程：一、导入:他们是平凡的人，他们因为在平凡的岗位上有着奸亩唯另戒沫凰泊叁乔渊事哎缎举沿粮蔽刚搂刀拱讨冒稚灼靳糠窗镐曾洛银耍磷拽叛秽研伤掐坯热剐与睛界冻涡浑犹团流宇抒蕾溺恩坑词吮递根涕第一课 凝固的动感第一课 凝固的动感教学目标：1、通过对感人的形象作品的欣赏，提高学生的欣赏能力，培养学生去观察生活、关心生活，进而热爱生活。2、初步了解感人的形象的表现方法，提高学生的造型表现能力。教学过程：一