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记叙文写作写出人物个性(
《记叙文写作·写出人物的个性》;预习:;学习目标:;;;;;小结以上的材料:;;刻画人物的方法有哪些?;展示材料(一):;;展示材料(二):;巩固练习:;展示材料(三):;;巩固练习:请用语言描写的方法写一写:;展示材料(四):;巩固练习:;展示材料(五):;2、“咱俩做的一模一样?”我半信半疑地接过考卷。果然,两道题解法一样,但老师的批改却一个是“√”,一个是“×”。我先是一惊,后来我想一定是老师改错了。我一面为自己“侥幸脱险”而暗自庆幸,一面又为同学发现了自己的错题而忐忑不安。?渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。可现在,一切都完了。突然间,我看见桌上的《中学生守则》,心灵好像被重重地一击。我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。”(老师没有批改出自己的错题而多得两分的忐忑不安;);巩固练习: ;;;巩固练习: ;;写人文章的构思;六:课后巩固练习:
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