高二作文训练 (精选范文).doc

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高二作文训练 (精选范文)

高二作文训练 (精选范文) 新材料作文“宙斯立王”写作导引 【金题回放】 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料,内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【写作导引】 从审题上来看,这篇材料有三个基础角度:一是寒鸦、二是宙斯、三是众鸟。 1、从寒鸦角度看来,这个寓言故事主要是说要追求真实的美,虚假的美丽只能骗得 了一时,不能够骗得了一世。当谎言被揭穿,结局有可能会更加悲惨。这个角度可以产生很多主题立意,如真实和虚假、欺骗、狐假虎威、虚荣、投机、耍小聪明、坚持自我等。 2、从宙斯角度看,也可产生很多主题和立意,如任人的原则问题、人才选拔机制问 题、真美还是假美、眼光、标准、管理、表象和实质、内涵和外在、伯乐等话题。 3、从众鸟角度看,正反皆可以立意,如从反面写众鸟为了权势纷纷打扮色相,当发 现被人占先后的嫉妒,揭穿别人的歇斯底里等。从正面可以写众鸟的积极进取,为了王位努力梳洗;当发现假冒伪劣则奋勇向前,积极维权等。 参考立意1:外表的美不是真正的美。2:寒鸦不甘现状,它知道自己不美,但是它积 极改变自己,追求美,这种精神正是应该肯定的。选拔人才不应该只看表面,要看内在。3:寒鸦知道自己不美,它把各种羽毛粘在自己身上,就变成了最美的鸟。这说明,博采众长可以取得成功。4:从众鸟嫉妒寒鸦,纷纷拔下寒鸦身上属于自己的毛来看,对于吸取了自己的优点和长处成功的人,我们不应该嫉妒和指责,应该宽容和高兴才对。5:为人、做事要诚实、脚踏实地,不应弄虚作假,脚踏实地做好自己。 6:外表不漂亮,但也可以追求心灵美(诚实才是真的美)。7:美丽不需要伪装,可以用心去塑造。不必借外表美来提高自己。 8:自己先天不足、条件比别人差不要紧,只要有进取之心,肯努力,一样可以脱颖而出。 9:不应只凭表面现象去评判人。 借助别人的东西可以得到美的假象,但那本不属于自己的东西被剥离时,就会原形毕露。外表的炫丽固然重要,却不比内在的丰厚更为实际。

文档评论(0)

xiaozu + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档