龙腾综合高中九十二学年第一学期小考-竹北高中.DOC

國立竹北高中九十四學年度第一學期 基礎生物第一次段考 範圍：基礎生物第一章 一年_____班 座號____姓名__________ 適用班級：101、103、105、107、109、111、113 一、單選題　(35題 每題2分 共70分)答錯倒扣題分1/3 ( ) 1. 地球生命世界(生態系)中， (A)熱帶雨林的森林 (B)農作物的稻麥 (C)大草原的草本植物 (D)水中行光合作用的浮游植物和藻類。 ( ) 2. 某種蠅的幼蟲寄生於牛的體表，是攝取牛的皮下組織營生，在食物鏈中，該蠅的幼蟲是屬於　(A)初級 (B)次級 (C)三級 (D)最高 消費者。 ( ) 3. 50個分子的甘油和100個脂肪酸化合時可得多少個脂質並釋出多少個水分子？　(A)50個脂質、50個水分子 (B)99個水分子、99個脂質 (C)99個水分子、33個脂質 (D)100個脂質、100個水分子。 ( ) 4. 下列有關細胞構成物質的敘述，何者正確？　(A) (B)脂質是由胺基酸和脂肪酸所組成 (C)醣類是碳氫化合物 (D)核酸是由含氮鹽基、五碳醣及磷酸所組成。 ( ) 5. 核酸是由許多核酸構成，？ (B)碳、氫、氧、氮、硫 (C)碳、氫、氧、氮、磷 (D)碳、氫、氧、氮。 ( ) 6. 依食物鏈的觀念判斷，「螳螂捕蟬，黃雀在後」、「鷸蚌相爭，漁翁得利」及「狡兔死，走狗烹」這三則成語中出現的動物，有幾種是屬於二級消費者的動物？　(A)5種 (B)6種 (C)7種 (D)8種。 ( ) 7. 下列有關自然世界中的氮循環，78％， (B)根瘤菌為一種氮固定真菌 (C)植物可從土壤中吸收硝酸鹽， (D)硝化細菌在無氧的時候，( ) 8. 下列有關碳、氮、硫、磷物質循環的敘述，？( ) 9. 下列現象與主要影響原因之配對，那些正確？：：：：( )10. 臺灣農民在冬季農田休耕期間常種植太陽麻、羽扇豆等豆科植物，其主要用意為何？ (A)充分利用土地，作為蔬菜食用 (B)固定氮肥，增進土壤肥力 (C)增加生物種類，以生維持生態平衡 (D)固定太陽能，以促進能量流動。 ( )11. ( )12. ( )13. 下列有關生命世界組成的敘述，何者正確？ (A) (B)生物體的組成，其基本單位是細胞 (C)生命世界中以氮元素的組成最多 (D)能量塔的組成中，通常低階層的總能量較高階層為低。 ( )14. 下列敘述何者正確？　(A)熱帶地區的食物鏈通常較長 (B)草原食物鏈一般比森林的長 (C)在同一食物鏈中維持相同體重的5級消費者能量比2級消費者大三倍。 ( )15. 在水藻→水蚤→鰷魚→鱸魚→漁夫的食物鏈，何種動物所獲得的食物量最大　(A) (B)鰷魚 (C)鱸魚 (D)漁夫。 ( )16. 南投溪頭森林中某一食物鏈為：松(松鼠(蛇(禿鷹，若將蛇除掉，則短時間內生態的變化，下列敘述何者合理 (A)松鼠減少 (B)松樹凋萎 (C)禿鷹減少 (D)三種消費者皆減少。 ( )17. 研究發現，一個生態系中，消費者階層很少超過三級，下列何者為主要原因？　(A) (B)食物鏈超過四級，其組成種類過於複雜，超過生態系的負荷力 (C)第四級消費者體積過於龐大，以致無法獵捕食物 (D)能量在轉移過程中逐漸降低，不足以供養第四級消費者。 ( )18. 下列四組生物彼此間的相互關係，何組與其他三組不同？　(A) (B)豆科植物與根瘤菌 (C)榕樹與寄生蜂 (D)地衣(藻類與真菌)。 ( )19. 下列有關捕食關係的敘述何者不正確？　(A)捕食者以被捕食者為食，對被捕者而言，僅有危害而無利益 (B)捕食者可以防止被捕食者的族群過大 (C)捕食者可協助被捕食者淘汰病弱的個體 (D)捕食者和被捕食者的相互適應，是經過長期共同演化的結果。 ( )20. 下列何者是農業上利用生物防治法的例子？ (A)利用蚜蟲寄生在介殼蟲體內，以防止介殼蟲過度繁殖破壞農作物 (B)利用寄生蜂寄生在玉米蟆的卵內，使其無法增殖 (C)利用福壽螺寄生在布袋蓮的植物體上，吸收營養抑制布袋蓮的生長 (D)利用瓢蟲卵寄生在非洲大蝸牛體內，抑制蝸牛的繁殖。 ( )21. 引進「外來物種」會造成那些影響？　(A) (B)使生物的種類增加 (C)因沒有天敵，容易過度繁殖，導致原有物種減少 (D)加速生物的演化，有助於此區域的生態平衡。 ( )22. 在生物與生物之間的關係中，對一方有利但對另一方無利也無害的是？　(A)競爭 (B)互利共生 (C)寄生 (D)片利共生。 ( )23. 穿山甲和白蟻的關係類似