集合与不等式讲义.docVIP

集合和不等式 课时一 第一部分基础不等式 一元一次不等式。 带参数的一元一次不等式。 对参数的讨论，参数与0的比较。 例1.ax+30 求x的取值范围。 一元一次不等式组。 例2. 不等式的解集在数轴里的表现。 一元一次不等式在直角坐标系里面的表现。 例3.画出不等式x+y0和x+y1在直角坐标系中表示的区域。 一元二次不等式的解法，结合一元二次函数的图像。 注意a的符号。 例4. 一元二次不等式组的解法。 带有参数的一元二次不等式的解法。 例5.解关于x的不等式 分析这类题目的解题本质。 不等式恒成立的问题。 不等式对全体实数恒成立 不等式对全体实数恒成立 恒成立 求a的取值范围 恒成立 求a的取值范围 例6. 恒成立，求a的取值范围。 例7. 恒成立，求a的取值范围。 存在性的问题。 带有绝对值不等式的解法。 例8.已知函数,. 当时,求不等式的解集; 已知函数,其中. 当时,求不等式的解集 例10.解不等式 简单高次不等式的解法。穿针引线法 例11.解不等式 解不等式 三角函数不等式的解法。在后面三角函数模块具体讲解。 第二部分均值不等式和线性规划 比较两个数或式子的大小 方法：作差法 差与0相比较 例12：已知a,b为正实数，比较的大小。 作商法 商与1相比较 例13：若m0，比较 应用不等式的性质 对称性ab,ba 传递性ab,bc,则ac 乘法法则ab c0,则acbc 同向可加性ab,cd,a+cb+d 同向可乘性ab0,cd0，则acbd 乘方法则ab0,则 开方法则ab0,则 例14.已知-1a+b3且2a-b4，求2a+3b的取值范围 重要不等式和均值不等式 重要不等式： a=b时取等 a=b时取等 均值不等式： 其中a0,b0当且仅当a=b时取等 其中a0,b0当且仅当a=b时取等 均值不等式成立的条件：一正，二定，三相等 口诀：积定和最小，和定积最大 例15：设0x2,求函数的最大值 例16：求的取值范围 简单线性规划问题 步骤1，根据约束条件确定可行区域 步骤2.变形目标函数，根据平移找出纵截距最大或最小的直线 步骤3.求出最优解 例17：已知关于x,y的二元一次不等式组 求函数u=3x-y的最大值和最小值 课时二 集合 集合基础知识相关 性质，确定性，无序性，互异性 集合的表示方法：列举法，描述法（集合所含元素的共同特征），图示法 特殊集合：空集 集合之间的关系 相等，子集，真子集 例18：若集合,，且，求m的值。 集合间的基本运算 交，并，补 交集 并集 例19：已知集合， 求 集合综合应用 与不等式的结合 例20：已知集合 若，求实数m的取值范围。 若A=B，，求实数m的取值范围。 若，，求实数m的取值范围。 集合与Venn图的结合 某班有50人，学校开设了甲乙丙三门选修课，选修甲课的有38人，选修乙的有35人，选修丙的有31人，甲乙都选的有29人，甲丙都选的有28人，乙丙都选的有26人，甲乙丙都选的有24人，问这个班里三门课都没选的有多少人。