[中学联盟]广东省揭阳市第三中学人教版高中政治必修三课件 8.2在文化生活中选择(共29张PPT).ppt

原因： 现状 大众 文化 当前群众文化需求的特点： 内涵： 喜 忧 ①满足多方面文化需要，充实精神生活 ②传播科学文化知识 ③接受正确的价值观念，提高思想道德素质 ④引导消费观念，推动生产发展 ①生产销售品位低下的文化产品 ②荒诞、庸俗，迎合低级趣味 ③热衷炒作，传播“绯闻轶事” 科学技术、大众传媒、市场经济的发展 多层次 多样化 多方面 面向大众、反映人民的利益和呼声，为人民大众喜闻乐见的社会主义文化 色彩斑斓的文化生活 当代文化生活的特点： 色彩斑斓、多种选择 复习回顾： 一条短信 “ 凡接到此信息者，将为自己及家人带来无尽财富和好运，但必须立即转发给10位好友，否则就会带来不幸” 是发？是删？你将如何选择？ ●材料：央视制作的节目 《百家讲坛》将内容定位 于对中国传统文化的通俗 解读。随着《易中天品三国》、 《刘心武读红楼》、《于丹论语心得》等一系列讲座的相继推出，它的影响日益扩大，在社会上掀起了“红楼热”、“三国热”、“论语热”，架起了学术通往大众的桥梁。《百家讲坛》创造了中国电视界的一个奇迹。 ●材料：然而，“国学热”、“读史热”的兴起，也带来了一股“麻辣学术”之风。从“关公好色”到“诸葛亮是中国历史上最虚伪的男人”，再到“大禹三过家门而不入是因为有婚外情”，这些频频亮相的“考证”新说，极大地颠覆了民众对历史人物的认知。 低俗结论、恶搞事件、网络口水混战、“八卦”绯闻……如今，只要你打开手机、电视、网络或翻开一些报纸杂志，总会发现这些东西。 思考：上述两个材料反映了什么文化现象？ 丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。（积极作用） 落后文化和腐朽文化 寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。（消极作用） 要求： 我们越追求丰富多彩的文化生活，就越需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。 先进文化 (一)阳光下的阴影 结合课本90—91页思考： 落后文化和腐朽文化的 含义、表现、危害与对策？ 落后文化 落后文化 探疑与点拨 落后文化是文化精华还是文化糟粕？ 有迷信思想的人要不要拉去判刑？ 文化糟粕 教育—改造 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。 （二）提高眼力 拒绝污染 常常通过传统习俗表现。如常见的看相、算命、测字、看风水等。 1、落后文化（认识的问题） 通过科学文化教育，予以改造和剔除。 （1）含义： （2）表现形式： （3）态度： “传统习俗”等于“落后文化”？ ① 两者含义不能等同 两者表现不能等同 （3）习俗是文化的表现形式之一。落后文化，有多种表现形式，并常常以传统习俗的形式表现出来。但是，以传统习俗的形式表现出来的文化性质上不一定是落后的文化。 因此题目将两者简单等同起来是不科学的。 （1）传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 （2）落后文化指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。 封建主义腐朽思想： ◆三纲五常?:“三纲”：“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲” ◆三从四德: 三从：“未嫁从父，出嫁从夫，夫死从子” 四德：“妇德、妇言、妇容、妇功” 资本主义腐朽思想： ◆唯利是图、损人利己、巧取豪夺等 腐朽文化 广州天河东站“福尔摩莎”西餐店店名被强行拆除 殖民文化 “福尔摩莎” （Formosa）为葡萄牙词语，是16世纪葡萄牙侵占我国台湾省时对台湾的称谓，带有明显的殖民色彩。 ——腐朽文化 全国因练“法轮 功”上“天国”自杀身亡的痴迷者有自焚，跳楼、 跳崖，跳车，跳河、跳井，上吊自缢，绝食，服毒，剖腹、自残、卧轨…… 淫秽色情文化（黄赌毒） 腐朽文化 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。 （二）提高眼力 拒绝污染 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 2、腐朽文化(祸国殃民的社会危害) 坚决抵制，依法取缔。 （1）含义： （2）危害： （3）态度： 内 容 落后文化 腐朽文化 不 同 点 含义 表现形式 性质 处理措施 相 同 类 型 各种带有迷信、愚昧颓废、庸俗等色彩的文化 封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。 常以传统习俗的形式表现，如看相、算命、看风水等 一是政治思想上； 二是具有严重的社会危害性； 三是日常生活中（黄赌毒） 思想认识问题 社会危害性（违法） 通过教育加以改造和剔除 坚决抵制，依法取缔 都是文化