ERP工程师职业能力.docxVIP

人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心推出ERP工程师职业能力认证项目是基于两方面的考虑：第一,企业ERP系统实施和运用需要一支高素质的ERP操作与管理人才队伍。近年来，全国已有上万家企业实施了ERP系统，据不完全统计，成功率只有20%左右。几年来，由于ERP实施的失败，几十亿的资金“打了水漂”。ERP实施高失败率的一个主要原因是高素质人才的匮乏，因此，在企业内部培养和造就一支正规化、专业化、职业化的ERP人才队伍已是当务之急。显然，针对全社会而言，这样一支人才队伍规模庞大，因为中国企业ERP实施进程方兴未艾，并呈现普遍燎原之势，对ERP专业人才的需求日益旺盛。所以，借助国家职业资格证书制度，实施专项ERP工程师职业能力认证，不仅条件业已成熟，而且十分必要。第二,计算机应用、信息管理、企业管理等相关专业学生就业需要“ERP工程师职业能力证书”。ERP实施和管理人才是信息时代最热门也最具发展潜力的“金领”之一，不但收入颇丰，个人发展前景广阔，而且工作极具成就感和挑战性。在就业形势日益严峻的今天，企业对优秀ERP人才的需求却是“别有洞天”，众多企业频频向优秀ERP人才伸出橄榄枝。但由于在校生缺乏“以职业活动为导向，以职业能力为核心”的系统培训，尤其缺少科学、权威的职业能力认证资格，因此很难满足企业的上述需求。人力资源和社会保障部适时推出“ERP工程师职业能力证书”，可以说在用人企业与学生之间架起了一座“能力确认”的桥梁，能够有效帮助学生充分证明自己的“ERP职业能力”，从而有利于企业准确选择真正优秀的ERP人才，如此，相关专业学生的就业空间无疑会得到极大的拓展。职业标准编辑一、基础知识ERP产生背景、ERP发展历程二、ERP生产制造系统管理1、基础数据管理（1）能够根据物料编码规则为物料编制代码（2）能够编制多类型BOM表（3）能够计算工作中心数据（4）掌握工艺路线校验方法（5）掌握生产提前期计算方法（6）了解ERP系统供应商主文件和客户主文件2、ERP计划管理经营、销售与运作规划：（1）能够理解企业的经营规划（2）能够制定销售与运作规划（3）能够撰写、修改销售与运作规划报告（4）能够编织资源计划和资源计划清单主生产计划：（1）掌握主生产计划的运算机制（2）掌握主生产计划编制原理（3）能够维护和控制主生产计划（4）能够进行粗能力计算物料需求计划：（1）掌握MRP系统的展开和计算方法（2）掌握MRP系统的两种运行方式（3）了解MRP系统的输入、输出信息能力需求计划：（1）能够编制工序计划（2）能够利用工作中心负荷报告调整能力需求计划（3）能够分析并调整工作中心负荷报告（4）能够控制计划需求报告3、生产活动控制（1）了解车间生产计划管理流程（2）能够利用派工单组织车间生产（3）能够确定作业优先级（4）能够识别订单状态报告三、ERP供应链系统管理1、需求管理（1）掌握常用的需求预测方法（2）能够录入并分析客户订单（3）能够进行销售趋势分析2、物料管理（1）能够确定最佳订货批量（2）能够确定安全库存和安全提前期（3）能够通过ABC分类法盘点库存3、采购作业管理（1）能够分析、利用ERP系统提供的采购信息（2）掌握ERP系统对采购订单进行控制的原理四、ERP财务系统管理1、财务管理（1）掌握财务管理业务循环流程（2）了解财务管理系统各子模块之间的关系（3）掌握ERP系统财务处理原理及基本流程2、固定资产管理（1）掌握固定资产卡片管理流程（2）掌握固定资产日常业务处理方法（3）掌握固定资产的几种折旧处理方法（4）了解固定资产管理子模块结构及与其它系统间的关系3、成本管理（1）了解成本项目分类及基本计算方法（2）掌握ERP系统中成本核算原理（3）掌握ERP系统成本差异分析原理（4）了解企业成本降低的策略与方法五、ERP系统实施与管理1、ERP实施整体规划（1）能够对企业ERP需求进行调研（2）能够对ERP系统实施的必要性、可行性等进行分析（3）能够根据企业情况制定ERP实施整体规划2、ERP系统选型（1）了解国内、外软件各自的优点和缺点（2）了解如何根据企业自身情况确定选型原则（3）了解ERP软件厂商考察的重点与流程（4）能够对系统选型决策提供成本建议（5）了解与软件供应商签订合同的原则3、ERP系统实施与运行管理（1）掌握实施ERP系统的三个关键因素（2）了解ERP实施路线（3）能够利用ERP实施监测表对实施过程进行检测（4）了解如何持续做好ERP系统实施后的运行管理六、ERP系统实施应用评估和效益分析1、ERP实施应用评估（1）能够根据ERP运营明细评估指标建立本企业的应用评估体系（2）能够依据第2版ABCD检测表评估ERP系统实施效果（3）了解第5版ABCD检测表的结构2、ERP效益分析和企业经营机制的转变（1）能够对企业ERP系统实施进行