我们对话的名家.PDF

2017年1月5日 星期四 主编：杨桂青 编辑：杨桂青 设计：聂磊 校对：冯华 06 · 理论周刊 教育科学 电话：01082296620 邮箱：jykexue@126.com 年度盘点·带着2016去旅行——对话篇 我们对话的名家 他说，2016年已经过去了。我说，我们带着2016年进入新的思想历程，就像今天我们带着5000年文明在现代社会旅行一样。2016 年不会过去，因为它属于一个宏大悠长的时间共同体。2016年，我们与世界教育名家对话，我们在教育现代化进程中探寻教育新路，我们 在教育的时代脉动中应节而舞。这些思想的痕迹，会或深或浅、或浓或淡、或断或续地融进2017年和更远的主题里。 ——编者 冯达旋冯达旋 顾明远顾明远、、佐藤学佐藤学 “一带一路”或将推动一场“新文艺复兴” 从教到学，学校需要哪些改变 谈松华 文章：《“一带一路”或将推动一场 “新文艺复兴”——访澳门大 文章：《从教到学，教师如何应对》，2016年11月17日第6版 学校长特别顾问与全球事务总监冯达旋教授》，2016年8月25日第3版 教育现代化的核心 对话者：中国教育学会名誉会长、国家教育咨询委员会委员顾明远教 采访人：杨桂青 采访对象：冯达旋教授 授，日本教育学会原会长佐藤学教授，北京师范大学教育学部高益民教授 是人的现代化 在某种程度上，“一带 成超级大洲，东、西方文化会 大学校长有更强大的战略思 顾明远：教育的最终目 需要合作学习。合作学习要顾 话，与陌生世界、他人相 一路”完全有可能使得欧、 融合成一种新文化，在这个文 维，有更长远的战略眼光。 文章：《教育现代化的核心是人的现代化——对话 的是让学生成长，把知识内 及学生的想象力和能力。合作 遇，与自己相遇；与新的世 亚的人们在思维上转变为， 化里，儒释道文化的精髓、穆 世界上有一些非常重要 国家教育咨询委员会委员、中国教育学会顾问谈松华 化为自己的知识。教的作用 学习，不一定人很多，要小班 界对话，与新的他人对话， 他们并非生活在欧洲或亚 斯林文化的精髓和基督教文 但我们非常不了解的文化。 研究员（一）》，2016年12月22日第6版 很重要，但教师一定要启发 化，教育现代化很重要的一点 与新的自己对话。 洲，而是生活在一个 “超级 化的精髓等都融合到一起 所以，我们要从大学开始改 采访人：杨桂青、李孔文 采访对象：谈松华研究员 学生自主学习，让学生有学 是小班化。