两只鸟蛋渗透法制教育教案PPT课件.ppt

目 录 播放视频引入课题 学习第一节 描写鸟蛋的词语：小小的、凉凉的 同学们从第一节中能看出了什么呢？ （可以看出这个小孩也和你们一样天真、好奇。） 学习第二节 妈妈看见我拿着鸟蛋，教育我要爱护小鸟，说明妈妈是个什么样的人？ （妈妈是位和蔼可亲、温和、善良的人） 学习第三小节 连忙：赶紧。 从“小心、连忙、轻轻”可以看出什么呢？ （可以看出我小心翼翼的归还鸟蛋的样子。说明了我受到妈妈的影响后，也很爱护和关心小鸟。） 学习第四小节 （“仿佛”就是好像的意思。不是真的听到，而是一种想像。） 把“目光投向高远的蓝天”是什么意思呢？ （通过人们的爱护和关心，让我们看到了小鸟的明天，看到了人类的希望，看到了小鸟和人类和谐相处的美好情景。） 小结 通过对课文的学习后，在以后的生活中我们应怎样对待小鸟呢？ （保护动物，要从我们身边的小事做起。） 伤害小鸟的图片 渗透法制教育 鸟是人类的好朋友，所以我们要像课文中的妈妈和小男孩一样爱护和关爱小鸟。我们国家为了保护这些野生动物，还专门出台了《中华人民共和国野生动物保护法》来保护这些野生动物。其中第五条就规定： 中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举和控告。 总结 我们今天学习的知识可真多呀，大家知道了要爱护鸟，爱护生态环境，还学习了有关保护鸟类的一些法律知识，懂得了人与自然要和谐相处。希望你们以后也能够做到爱护动物，做一个有爱心的好孩子。 作业 1、连线。 远 投 捧 连 轻 (pěng) (lián) (tóu) (qīng) (yuǎn) 播放另外的小鸟视频 * 法制教育 作业1 返回目录 上一张 播放视频 褐柳莺的早餐 出示鸟蛋图片 出示课题 退 出 导入课题 学习第三节 学习第二节 学习第一节 总结 学习第四节 小结 出示伤害 小鸟的图片 作业2 播放另外的 小鸟视频 下一张 上一张 返回目录 退 出 下一张 上一张 返回目录 退 出 两只鸟蛋 下一张 上一张 返回目录 退 出 返回目录 下一张 上一张 退 出 返回目录 下一张 上一张 退 出 返回目录 下一张 上一张 退 出 返回目录 下一张 上一张 退 出 返回目录 下一张 上一张 退 出 返回目录 下一张 上一张 退 出 返回目录 下一张 上一张 退 出 返回目录 下一张 上一张 退 出 2、完成课后的“我会读”。 鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋 小路长长的 长长的小路 杨树高高的 高高的杨树 返回目录 下一张 上一张 退 出