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2018届高考物理一轮总复习 实验1 研究匀变速直线运动课后提能演练
实验1 研究匀变速直线运动
1.(2017届吉林检测)测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图的装置,图中长木板水平固定.
(1)实验过程中,电火花计时器应接在交流电源上,调整定滑轮高度,使________________________________________________________________________.
(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ=________________________________________________________________________.
(3)如图所示为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0,1,2,3,4,5,6为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点未画出.从纸带上测出s1=3.20 cm,s2=4.52 cm,s5=8.42 cm,s6=9.70 cm.则木块加速度大小a=________ m/s2.(结果保留2位有效数字)
【答案】(1)细线与长木板平行
(2) (3)1.3
【解析】(1)为了使细线的拉力方向与木块运动方向相同,应调整细线与长木板平行.
(2)根据牛顿第二定律,对砝码盘和砝码整体有mg-F=ma
对木块有F-μMg=Ma
联立两方程得μ=.
(3)利用逐差法得
a==1.3 m/s2.
2.光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示,a,b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a,b间通过时,光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来.现利用图乙所示的装置测量滑块和长木板间的动摩擦因数,图中MN是水平桌面,Q是长木板与桌面的接触点,1和2是固定在长木板适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出,长木板顶端P点悬有一铅锤.实验时,让滑块从长木板的顶端滑下,光电门1,2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为1.0×10-2 s和4.0×10-3 s.用精度为0.05 mm的游标卡尺测量滑块的宽度d,其示数如图丙所示.
甲 乙 丙
(1)滑块的宽度d=________cm.
(2)滑块通过光电门1时的速度v1=________m/s,滑块通过光电门2时的速度v2=________m/s.(结果保留2位有效数字)
(3)由此测得的瞬时速度v1和v2只是一个近似值,它们实质上是通过光电门1和2时的________,要使瞬时速度的测量值更接近于真实值,可将________的宽度减小一些.
【答案】(1)1.010 (2)1.0 2.5
(3)平均速度 滑块
【解析】(1)d=10 mm+0.05 mm×2=10.10 mm=1.010 cm.
(2)v1== m/s1.0 m/s
v2== m/s2.5 m/s.
(3)v1,v2实质上是通过光电门1和2时的平均速度,要使瞬时速度的测量值更接近于真实值,可将滑块的宽度减小一些.
3.某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况,下图所示为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点(后面计数点未画出),相邻计数点间有4个点迹未画出(打点计时器每隔0.02 s打出一个点).
(1)为研究小车的运动,该同学用剪刀沿虚线方向把纸带上OB,BD,DF等各段纸带剪下,将剪下的纸带一端对齐,按顺序贴好,如图所示.简要说明怎样判断此小车是否做匀加速直线运动.
(2)在上图中x1=7.05 cm,x2=7.68 cm,x3=8.31 cm,x4=8.94 cm,x5=9.57 cm,x6=10.20 cm,则打下点迹A时,小车运动的速度大小是______m/s,小车运动的加速度大小是________m/s2.(计算结果均保留2位有效数字)
(1)见解析 (2)0.74 0.63
【解析】(1)若各段纸带上方的左上角、中点或各段纸带的中点连接后为一条直线,或每条纸带比前一条纸带长度增加量相同,则说明小车做匀加速直线运动.
(2)vA== m/s0.74 m/s
用逐差法计算小车运动的加速度
a=
=0.63 m/s2.
4.某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度.实验过程如下:在斜面上铺上白纸,用图钉固定;把滴水计时器固定在小车的末端,在小车上固定一平衡物;调节滴水计时器的滴水速度,使其每0.2 s滴一滴(以滴水计时器内盛满水为准);在斜面顶端放置一浅盘,把小车放在斜面顶端,把调好的滴水计时器盛满水,使水滴能滴入浅盘内;随即在撤去浅盘的同时放开小车,于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹;小车到达斜面底端时立即将小车移开.图乙为实验得到的一条纸
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