福建省上杭县高中化学 实验 离子水解相互促进程度的探究课件 鲁科版必修2.pptVIP

福建省上杭县高中化学 实验 离子水解相互促进程度的探究课件 鲁科版必修2.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
福建省上杭县高中化学 实验 离子水解相互促进程度的探究课件 鲁科版必修2

离子水解相互促进程度的探究 盐类水解的定义: 在溶液中盐电离出来的“弱”离子与水电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应,叫做盐类的水解。 知识回顾 ⑴含弱酸阴离子的盐: CH3COO - CO32- F - S2- PO43-等 ⑵含弱碱阳离子的盐: NH4+ Al3+ Cu2+ Fe3+ Ag+等 盐类水解的实质: 弱电解质的生成破坏了水的电离平衡,增大了水的电离程度并且常常使溶液呈酸性或碱性。 小组讨论 1、哪些离子水解会相互促进呢? 2、哪些离子水解相互促进程度很大? 3、通过什么实验现象来证明水解促进程度很大? 4、不方便做化学实验的时候,如何证明水 解促进程度很大? 动手试试: 1、用实验证明下列哪些盐溶液之间水解促进程度很大?哪些促进程度小?并书写反应方程式 2、讨论总结水解促进程度很大的反应条件 开始实验! 注 意 安 全 ! 操 作 规 范 ! 仔 细 观 察 ! 认 真 记 录 ! 师生交流 1、用实验现象分析哪些盐溶液之间水解促进程度很大?哪些促进程度小? 以上水解促进程度很大的反应有: Al3+,Fe3+与[Al(OH)4]- , HCO3-,CO32- 等。 故这些离子在水溶液中不能大量共存 知识小结 师生交流 2、尝试总结水解促进程度很大的反应条件,并写出这种类型的反应方程式 知识小结 (1)水解促进程度很大的反应条件: ①一种弱离子水解呈碱性,另一种弱离子水解呈酸性; ②水解产物必须是沉淀和气体或都是沉淀。 (2)水解促进程度很大的反应方程式的书写: ①写出发生反应的离子、水及水解产物; ②根据电荷守恒和质量守恒配平; ③沉淀或气体书写“↓”和“↑”符号,且用“=”连接,一步到位。 师生交流 3、你还有什么疑惑? 想一想 4、不方便做化学实验的时候,如何证明水 解促进程度很大? H2CO3 K1=4.3×10-7 ,K2=5.6×10-11 CH3COOH K=1.75×10-5 H2S K1=1.3×10-8 , K2=7.1×10-15 NH3?H2O K = 1.8×10-5 Al(OH)3 Ksp = 1.3×10-33 Fe(OH)3 Ksp = 4.0×10-38 你可能需要的数据 如:NH4Cl和CH3COONa在水溶液中可能发生的反应为: NH4+ + CH3COO- +H2O NH3·H2O+CH3COOH 该反应的平衡常数为: 通过计算解释AlCl3和NaHCO3在水溶液中能否发生彻底的水解反应? 试一试 Al3+ +3HCO3- +3H2O Al (OH)3 ↓+ 3H2CO3

您可能关注的文档

文档评论(0)

专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!

1亿VIP精品文档

相关文档