元音音素发音方法.docVIP

元音音素的发音方法1、/ i: / 发音时1）舌尖抵下齿，舌前部向硬颚尽量抬起。2）嘴唇向两旁伸开，成扁平形。3）/i: /为长元音，“：”是长音符号，比相应的短元音要长两倍以上。2、/ i /发音时1）舌前部向硬颚抬起比/ i: /低些。2）唇形扁平，牙床开得比/ i: /宽。3）下颚稍下垂，舌前部也稍下降。3、/ e / 发音时1）舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比/ I /低。2）唇形中长，牙床开工得比/ I /宽，上下齿间隔一个食指。4、/ A /发音时1）舌尖抵下齿。2）上下唇向两旁伸开，成扁平形，牙床张开至上下齿音可容纳食指和中指的宽度。5、/ Q / 发音时1）舌后部的前部分稍抬起，舌尖和舌端两侧触下齿，双唇向两旁平伸。2）唇成扁形。6、/a: /发音时1）口张大，舌身影放平后缩，舌尖离开下齿。2）/ a: /为长元音，不要发得太短，长度比短元音长两倍多。7、/ C /发音时1）口张大，舌身尽量降低并后缩。2）双唇稍收圆。8、/ C /发音时1）口张大，舌发部抬得比发/C /时高，双唇收得更圆更小并用力向前突出。2）发音时要比发/ C /时长。9、/ u /发音时1）舌后部向软颚抬起，舌身向后缩，舌尖离下齿。2）双唇收圆，略向前突出。10、/ u: /发音时1）双唇较/ u /收得更圆更小，且向前突出，舌后部比/ u /抬得更高。2）发音时要比/ u /长度更长。11、/ [: /发音时1）舌身平放，舌中部稍抬，但比发/ [ /时略高。双唇扁平。2）发/ [: /时比发/[ /时长度长。12、/ [ /发音时1）唇舌应自然，口腔肌肉放松，牙床半开。2）/ [ /永不重读，在词尾发音时应稍长。13、/ ei /发音时1）口形由/ e /向/ I /滑动。2）下颚向上合拢，舌位随之抬高。14、/ ai /发音时1）舌尖抵住下齿。2）从/ a：/的部位向/ I /滑动。15、/ Ci /发音时1）舌位在/C /和/ C：/之间。2）由上述部位向/ I /滑动，由圆唇变成扁唇。16、/ [U /发音时1）舌尖稍触下齿由/ [ /滑向/u /，双唇收圆。2）从/ [ /出发，然后双唇收圆也能发出此音。17、/ BU /发音时由/ A /向/ u /滑动时双唇渐渐收圆，舌后部稍抬起。18、/ i [ /发音时1）由/ I /很快滑向/ [ /。2）发/ I /时唇扁平。19、/ Z[ /发音时1）/ e /舌位高度在/ e /与/ A /之间，发音时舌尖触下齿。2）由/ e /很快滑向/ [ /。20、/ u[ /发音时1）由/ u / 很快滑向/ [ /。2）注意不要将/ u /发成/ u：/。辅音音素的发音方法 1、/p/发音时1）双唇紧闭。2）然后突然分开，气流冲出口腔，送气要强。/p/是清辅音，发音时声带不振动。2、/ b /发音时与发/ p /时相同1）紧闭双唇。2）然后突然分开，气流冲出口腔。/ b /时浊辅音，发音时声带振动。3、/ t /发音时1）舌尖紧贴上齿龈形成阻碍。2）舌尖突然下降，气流冲出口腔。送气要强。/ t /是清辅音，发音时声带不振动。4、/ d /发音时与发/ t /时相同1）舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍。2）舌尖突然下降，气流从口腔冲出。/ d /是浊辅音，发音时声带振动。5、/ k /发音时1）舌后部抬起，紧贴软颚，形成阻碍。2）舌后部突然离开，气流冲出口腔。送气要强。/ k /是清辅音，发音时声带不振动。6、/ g /发音时与发/ k /相同1）舌后部抬起紧贴软颚，形成阻碍。2）舌后部突然离开，气流冲出口腔。/ g /是浊辅音，发音时声带振动。7、/ tF /发音时1）舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部，形成阻碍。2）气流冲破阻碍，舌尖舌端离开上齿龈后部，但舌与上齿龈间须保持一个缝隙，发出摩擦的声音。8、/ dV /发音时与发/ tF /音舌位相同1）舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部，形成阻碍。2）气流冲破阻碍，舌尖舌端离开上齿龈后部，但舌与上齿龈保持一个缝隙，发出摩擦的声音。/ dV /是浊辅音，发音时声带振动。9、/ f /发音时1）下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙间通过，引起摩擦。2）/ f /是清辅音，发音时声带不振动。10、/ v /发音时1）舌位与发/ f /时相同。2）/ v /是浊辅音，发音时带声振动。11、/ W /发音时