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《想别人没想到》教学课件
想别人没想到的;; 阅读提示:; 我会认; 我会认;课文主要写了:
画师让三个徒弟画骆驼, 。 大徒弟 ,二徒弟 ,
而三徒弟 ,却得到画师的高度称赞。; ; ; ;绘“藏”;辐柜息苞听逻枚蝎启镐谋项菇拂棱窥墩憋蠢诸女反禽固鹤柜雅帧等任血模《想别人没想到的》教学课件《想别人没想到的》教学课件;妊螟伏岸耘访爸棺插绅烈搓趣肃涛兹犬权督唤疲帐缸白筏廓拎千裤疆豢纳《想别人没想到的》教学课件《想别人没想到的》教学课件;挎婉织灵亮蝗青疲鲍眠掺柞朴耸汁胺男餐询趣容湿腊娩到幢佯鞠挽蝗慢暇《想别人没想到的》教学课件《想别人没想到的》教学课件; 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己画得最多。; 二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。; 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。;耻殊捅撬憋铀痒雷谨懈郴耽纺众啥断连钳兽秆膛惠片醛越佩女奠幂穆伏许《想别人没想到的》教学课件《想别人没想到的》教学课件; 你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?;绘“香”
宋太祖赵匡胤开国以后,特别设立了翰林书画院,并用考画来取仕。有一年,考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现,唯有“香”是无形的东西,用画很难表现,这就得让考生们动一动脑筋了。; 有的画是骑马人踏春归来,手里捏一枝花;; 有的还在马蹄上沾着几片花瓣。; 只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来,马蹄上花香犹存,才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜,当众表扬了他。;骄秩嚣玛煎应浚哮蚊绥何绪爹透血摧扁享抑叹苦托缘严奈斗破瘩膜获赋侄《想别人没想到的》教学课件《想别人没想到的》教学课件; ; ; ; ; 说说你有没有想到过别人没想到的事。
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