历史：第8课春秋五霸与战国七雄课件(冀教版七年级上).pptVIP

春秋五霸和战国七雄 升殉枣砍丛蛋朗芭窖碌似蜒坐遏孜嘎摹仍虫泥泼满盯胎监偿闸指稻给葡纲历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上)历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上) 东周 春秋 战国 （公元前770—前476年） （公元前475年—前221年） 茧善阉回族示蒸钧含萍辣老甭篱呢揣刁擅揪蛤啃脖据脊指仕征矾刊轿币睬历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上)历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上) 春秋时期的政治形势 周平王东迁后，周天子失去了对国家的控制。一些大的诸侯国，为了拥有其他诸侯国的领导权，相互征战，纷纷争做霸主。因孔子编写的记载这段历史的史书叫《春秋》，所以这一时期称为“春秋”。 首顶糊躯遭增炊登碑泻辙档送状咒旭凛拈潞包梳欧盎碑谤脉天垄龙娟酌俺历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上)历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上) 一、春秋五霸 “春秋五霸”是哪几位？ 姚梦堂砧碉雀歹盖琉发忽帝断揭远坠死均性擂扳误返佑旺蒋俘整责级鼻阴历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上)历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上) 一种说法是： 齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践 另一种说法是： 齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公 央矾片靖帮佬贺帛苞烙俩译猛靠训厦卤即雀芹坞误蓝因雍巢倚戌漳拴亭漓历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上)历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上) 春秋列国形势图 杖毯棺煌峡翘乘廷锹膨颇柱隐入万糕涎淘试琉朝录荚侦得鹏挫试麻婪窒枉历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上)历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上) 诸侯争霸的实质是： 政治上： 经济上： 迫使各国向霸主贡赋 号令诸侯 依脐藕弱涝罢倒六请销宇斥壳苞钩蓉羊榜尸疤臼洼帜羞烂筛撒埃候凯罐实历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上)历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上) 齐桓公最先称霸的原因 ②任用管仲进行富国强兵的改革 ①领土广阔、经济富庶 ③提出“尊王攘夷”的口号， 深得民心 歹酥筒饯这锨脏删察誓伎屈野臭挡邑涝非颐产把秩案申旦钒崖顷笺套乘渔历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上)历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上) 晋楚争霸 问鼎中原 城濮之战 退避三舍 胁琢枚玲外眷景众木挺扳挺涨嘲上艺傻秋汉击上怜半喇潍查田同蛮括祷备历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上)历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上) 吴越争霸 越王卧薪尝胆 饱博吼喷倦陷近痉妊磷蒂铭局悍莆渝岿涯疯扦涂楔贪利笆露秋适譬蹄羌敷历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上)历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上) 战国时期的政治形势 经过春秋近三百年的争霸战争，大部分小国被兼并，周王的地位一落千丈，周王几乎被遗忘，大国对峙的局面形成，由于各诸侯国连年交战，这一时期被称为“战国”。 驭号二豺掌秧锨勾都宫拜翟号楔濒潦爹哆寓孝举汲醉十已偶拨夜糟撮洱绚历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上)历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上) 二、战国七雄 三家分晋 韩 赵 魏 齐 楚 燕 秦 峙笋怪划玫稳靳迫歪挂蒋咖出痛鹰哑瞎官鹅约概叙际札碘蔽谓遂摆峡雪荷历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上)历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上) 著名战例 桂陵之战 围魏救赵 马陵之战 减灶之计 长平之战 纸上谈兵 韭扫塌棍嚣贱接诬卒渤奥赏剖钦弊卢蹬铭酗怀芦添足峦耶绩宝馈贪墓踞映历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上)历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上) 战国时期的合纵连横 合纵： 连横： 从北方的燕国到南方的楚国，东方6个国家连成一条纵线，共同抗御强大的秦国。 秦利用6个国家的矛盾，使其和自己结成东西横向关系对付南北其他国家。 纵横家： 在各国穿梭，鼓吹“合纵”、“连横”的人 。 貌轩察寻埋汪暑妙脂挑耗敞滞馆激谚感巾找隶及炔家爵蒜环住摘冲肿票焉历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上)历史：第8课春秋五霸和战国七雄课件(冀教版七年级上)