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法律价值
第五章 法律价值
一、单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的.将正确的选项填在题后的括号内)
1.下列表述不正确的是哪一个选项?( )
A.法律价值决定了法律的目的.抽掉法律价值的法律是盲目的。
B.法律价值决定法律的善与恶,能对恶法进行纠正与补救。
C.法律价值不能弥补法律在对现实社会变化的灵活与适应性方面的缺陷。
D.法律价值有助于限制国家权力的滥用。
2.当法律的价值发生冲突时,下列哪一个选项通常不被采取为解决的原则?( )
A.安全优先原则 B.个案平衡原则 C.比例原则D.价值排序原则
3.有学者指出,每一个法律制度必然有规范的作用,也总会有社会的作用。把规范的作用归于法律是根据法律的规范性;把社会作用归于法律是根据法律所具有的或预期的社会效果、社会影响。这位学者为( )
A.英国学者拉兹 B.中国学者沈宗灵 C.德国学者马克思 D.美国学者德沃金
4.哪一个选项的说法能够成立?( )
A.根据不同的标准,对法律价值可以作出不同的划分,因此法律价值不存在体系问题
B.与工具性法律价值相对应的为个人法律价值、集体(社会)法律价值
C.法律价值判断主要是一种描述性判断
D.价值判断关心的是法律应该是怎样的,关注的重心是法律的理想状态、应然状态
5.法律作用与法律价值具有不同的方面,哪一个选项没有指明这一点?( )
A.法律价值指导法律的制定和实施,法律作用仅是法律实施的结果
B.法律价值具有明显的主观性,法律作用一般不表现出主观性
C.法律价值强调一般性.法律作用一般强调灵活性
D.法律价值具有应然性,而法律作用主要表现为实然性
6.哪一项关于法律价值的表述不能成立?( )
A.自由是评价法律进步与否的标准
B.法律本身所有的各种属性是法律价值得以形成的基础和条件
C.秩序是法律的基础价值,处于法律价值的顶端
D.正义能推动法律内部结构的完善
7.下列哪一位指出:“平等是人在实践领域中对自身的意识.也就是人意识到别人是和自己平等的人.人把别人当做和自己平等的人来对待,其范围涉及法律待遇的平等机会的平等以及人类基本需要的平等。”( )
A.马克思 B.恩格斯 C:列宁 D.毛泽东
8.关于法律价值.下列哪一选项的表述不能成立?( )
A.法律为人们的行为提供行为模式,并坚持行为方式的规范化,给予社会生活以很大的有序性与稳定性
B.法律调整人和自然的关系,也出于满足人的正义的需要
C.人类平等的理想在法律上转化为“法律面前人人平等”原则,从而获得了规范化和现实化的表现
D.法律对实现自由的作用.首先表现为提供选择的机会
9.下列为马克思主义关于法律与自由的观点是( )
A.法律上所承认的自由在一个国家中是以法律形式存在的。法律不是压制自由的措施,正如重力定律不是阻止运动的措施一样。因为作为引力定律.重力定律推动着天体的永恒运动;而作为落体定律.只要我违反它而想在空中飞舞,它就要我的命。恰恰相反.法律是肯定的、明确的、普遍的规范,在这些规范中自由获得了一种与个人无关的、理论的、不取决于个别人的任性的存在。法典就是人民自由的圣经。”
B.在一切能够接受法律支配的人类状态中.哪里没有法律,哪里就没有自由。这是因为自由意味着不受他人的束缚和强暴.而哪里没有法律,哪里就不能有这种自由。”
C.“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再自由了,因为其他的人也同样会有这个权利。在一个有法律的社会里,自由仅仅是:一个人能够做他应该做的事情.而不被强迫去做他不应该做的事情。”
D.法律的目的不是废除和限制自由,而是保护和扩大自由”
10.下列不能成立的是( )
A.法律通过划定自由权利的界限,为普遍自由的实现提供前提
B.古罗马法学家乌尔比安在《学说汇篆》中指出:法“它来自于‘正义’。实际上(正如杰尔苏所巧妙定义的那样)法是善良和公正的艺术。”
C.由于阶级的多样性和政治的复杂性,因而法律价值之间会发生一定的冲突
D.法律担负着实现资源最大限度地优化使用与配置的社会新使命
11.某地从2003年9月起即要求公办学校全部向外来工子女开放,不收取任何赞助费。这一规定最主要体现了法律价值( )
A.秩序 B.安全 C.效率 D.平等
12.对于法律权利的理解,学者们提出了许多学说,但不包括( )
A.自由说 B.资格说 C.利益说 D.平等说
13.社会主义法律秩序是指( )
有法可依 B干部带头守法 C、群众自觉遵守法律
D、按照社会主义法律的规定建立起来的生产、工作、
二、多项选择题(在备选答案中有两项或两项以上的正确答案,请将正确的选项填在题后的括号内)
1.下列表述正确的是( )
A.自由是法律许
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