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课 程 考 试 大 纲 课程名称： 物理化学 适用专业： 化学 执 笔： 邬冰 审 核： ××× 制定时间： 2005 年2 月 单 位： 化学系 哈 尔 滨 师 范 大 学 《物理化学》课程考试大纲 一、课程性质 专业必修课 二、学 时 104 学时 三、适用专业 化学专业 四、考试的目的 了解学生对物理化学基本概念、基本理论和基本规律的掌握情况，帮助学生认识自己在物理化学 的研究方法和技术上的不足，考核学生对物理化学基本概念、定义、定理、基本定律、基本理论和主 要公式的掌握情况，为今后的化学教学与科研打下坚实的基础。 五、课程学习的基础 学生已经学习了数学中的简单微积分和物理学中的热力学方法及理想气体的有关知识，数学中的 简单微积分和热力学的思想和方法是掌握物理化学技术和方法的基础。考试中将涉及到数学及热力学 的思想和方法。 六、考试的内容范围 物理化学中的化学热力学体系和化学动力学体系的基本概念、定理、定律、基本理论和主要公式， 以及重要理论的实验基础，重要公式的导出、物理意义及应用范围、易混淆概念的区别，分析、论证 有关具体问题。具体分为：热力学一、二定律，溶液，化学平衡，相平衡，化学动力学和催化作用， 电解质溶液，可逆电池，不可逆电极过程，表面现象，胶体及大分子溶液。 七、考试方法 期末闭卷笔试，占70%，期中考核占20%，平时（出勤、作业）10%。 八、对试题的要求 1.题型比例： 客观性试题占50%，包括概念题、单选题、多选题、判断题等； 主观性试题占50%，包括填空题、简答题、证明题、计算题等。 2.难度等级：分为较易、中等、较难三个等级，大致的比例是20 ：60：20 。 九、教材及主要参考书目 教材： 《物理化学》（第三版），上海师大等五所师范院校合编，高等教育出版社，1992 年。 参考书：1、《物理化学》万洪文等，广西师大等五所师范院校合编，高等教育出版社，2002 年 2、《物理化学》（第四版），傅献彩等，高等教育出版社，1990 年 3、《物理化学简明教程》（第三版），印永嘉，李大珍，高等教育出版社，1990 年。 4、《物理化学》 （师范类） 朱传征等，科学出版社，2001 年。 十、考试的具体内容 各章教学内容列表描述，表中标记如下： 1、知识点用编号标记，知识点与教材中的“节”既有区别又有联系。 2、知识点细目按要求分成4 个思维认知层次：认识和记忆（）：以泛读和识记为特征，能阅读、熟悉、 复述和再现所学内容；理解与判断（）：以显示学生对学习内容的理解能力为特征。能解释、辨别、 举例、推理；掌握与应用() ：以应用知识解决问题为特征，掌握该基本概念、该基本原理、并能应 用其解决相应的问题，熟练运用重要公式进行有关计算；分析和综合（）：以知识之间的相互联系 和解决实际问题为特征，掌握物理化学各部分知识之间的内在联系，解决具体、实际问题，能说明、 运算、分析、归纳、综合、论证和评价等。 第一章 热力学第一定律 考核目标： 序号 知识点 知识点明细 认知层次 1 热力学基本概念 体系与环境     过程与途径   热力学平衡态     状态与状态函数    