发展中的亚练中学——与新世纪同行.doc

风劲帆满海天阔?俯首波涛更从容 ——前进发展中的亚练中学 风劲帆满海天阔??俯首波涛更从容 ——前进发展中的亚练中学 地处永德县城东北部，距县城69公里的亚练中学校创建于1973年。1978年被确立为“永德县第六中学”， 离政府机关800米，学校服务半径12.5公里，学校占地14939平方米，校舍建筑面积10764平方米。学校在老区经受了40年的风风雨雨，40年风烟茫茫，四十载岁月漫漫。记忆的浪花，如潮般涌动；光辉的历程，如诗般绚烂。多少从年轻就伴随着她成长的教师，教育出去的国家人才屡屡不断。可因受地质结构和危房多、面积小的影响，经省、市、县、乡领导同意学校整体搬迁，于2014年9月1日搬迁到（白沙水）新校区上课。现学校建设按照云南省标准化初级中学建筑，学校占地33760平方米，学校视频监控覆盖率达百分之99，现建有教学楼3幢，综合楼1幢，学生宿舍楼2幢，学生食堂用房1幢（2层），且有规范的就餐桌椅，有教职工宿舍用房1幢。学校教育教学设施配套齐全，各类办公室，多媒体教学设备，会议室，团队活动室，微机室，打印室，物理、化学、生物实验室，图书室（实验教学仪器均按国家一类标准配备），配有学生洗澡间，学校小超市等一应具有；同时还配有篮球场4块，标准的200m环形跑道及足球场一个，学生体质训练器材场地一个，乒乓球场2块，另有绿化带等休闲、娱乐设施多处。 学校现有教学班18个。在校学生共计950人。学生入学率达100%，辍学率控制在0. 6%以下。有教职工56人，其中专任教师53人，工勤人员3人。 强化现代理念??构建和谐管理 几代威中人辛勤耕耘，确立了“立诚通慧、经纬和谐”的办学思想和“为培育厚德广能的经纬人才打下基础”的培养目标。学校注重学生实践，加强教师队伍建设，科研兴教，质量立校，注重“以人为本，务实和谐”的人文化管理，以凝聚、激励、高效为核心，促学校长足发展。 一、抓班子建设，促学校发展 “火车跑得快，全靠车头带”。学校班子以创先进党总支和“四好”班子为目标。坚持社会主义办学方向，以“团结、勤政、高效、廉洁”为学校领导班子座右铭，牢记为师生服务的宗旨，深入实际，勤奋工作。事事起带头，处处严要求。讲团结不失之于一团和气，讲原则不失之于死板，注重领导方式转变，克服“一言堂”作风。注重分级管理，充分信任和依靠班子的每一位成员。工作放手但不撒手，深入实际，具体检查指导但不越俎代庖。 二、目标明确，科学管理 在各项工作中，全面贯彻党的教育方针，全面加强素质教育，全面提高教育教学质量，将安全工作放在首位，确立了“德育为先，和谐为本，强化管理，狠抓质量，稳步发展”的总体思路。 注重管理科学化、制度化、规范化。以人为本，刚柔相济。安居工程、安心工程的实施，架设了与教师心灵沟通的桥梁，激发了广大教职工爱岗敬业的热情。用目标事业成就感召人、人事制度改革鞭策人、分配制度改革激励人，极大地调动了教职工的工作积极性。制度化管理的“严”与人文化管理的“宽”相结合，充分激发了全校教职工“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识。学校真心实意为教职工谋福利，尽其所能为解决教职工的切身利益问题。 ? 抓纲立本??狠抓教师队伍建设 ? 学校要发展，教师是关键。我校教师队伍建设的总体要求是“立诚为本，通慧为基，培养高宽厚强的师资队伍”?。 一、抓师德，务求“立诚厚德” 立诚厚德是为师之魂。我校坚持以良好的人格修养和职业道德作为评价教师的首要标准，通过外促内化，使教师的人格魅力得到升华，群体素质得到提高。 二、重师培，力求“通慧精业” （一）选聘新教师，关注教师发展潜能。 选聘教师时，主要从三个方面把好关：首先是课堂考核，由学校骨干教师考查他们的课堂教学能力、教学理念和从事高中教育的潜能；其次是通过试卷检测、个别谈话、展示特长等方式了解教师的专业知识、敬业精神、合作意识、学习能力、个人爱好等；再次是行政负责，分管领导把关，保证所聘教师的质量。 （二）加强全员自培，帮扶教师发展。 1、确立培训原则，制定培训制度?。采用教学、课题、培训三结合的方式，形成了边学习、边研究、边实践、边提高的培训机制，确立了“立足校本、精选范本、突出人本”的“三本原则”。“立足校本”指教师培训的时间、地点、方法、内容均立足于本校实际。“精选范本”指教科室针对性选择反映先进教育思想、教改动态的文章供教师学习、借鉴。“突出人本”指从教师个人的实际出发，帮助教师处理好工作、学习和提高的关系。 2、明确培训目标，实施成才计划?。确立了“高、宽、厚、强”的培训目标。?即是师德高尚，文化知识面宽，专业功底雄厚、科研氛围浓厚，驾驭课堂、解答学生疑问、启发引导学生深入学习的能力强。 3、青年教师“走好三大步”。第一步，促新工程——站稳亚练中学讲台。学校每年对新进入的教师集中进行培训，采用“铺路子、压