古诗词鉴赏(一).ppt

8．(2013·雅安)选出对下面这首诗理解有误的一项(　　)(3分) 山中送别 王　维 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草明年绿，王孙归不归？ A．从此诗的题目可以看出，这是一首送别诗；从诗句字数可以看出，这是一首五言诗。 B．诗的一、二句叙写送别后的情景，三、四句是对朋友的询问和期待。 C．此诗拾取生活中的平凡素材，详细叙述了一次送别过程，表达了深厚真挚的感情。 D．“清水出芙蓉，天然去雕饰”，此诗语言不作任何雕琢，显得朴素自然，平淡中蕴含着深意。 解析：此诗并非就“送别”二字做文章，而是着墨于诗中人送别后的行动与思绪，并表达了期盼来年春草再绿时能与友人团聚的情怀。 答案：C 9．(2013·湖州)阅读下面的古诗，完成(1)、(2)题。(4分) 辋川①六言(其五) 王　维 山下孤烟远村，天边独树高原。 一瓢颜回陋巷②，五柳先生对门。 【注释】①辋川：地名。②一瓢颜回陋巷：孔子在《论语·雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。 (1)任选一、二两句诗中的一句，发挥想象，描绘你读到的画面。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)细读全诗，说说诗人向往怎样的生活。(2分) ________________________________________________________________________________________________ 解析：(1)考查描绘诗句所展现的画面的能力。首先翻译诗句，然后发挥想象，用优美的语言描绘景色，体现画面的美感。(2)考查对诗歌主旨的把握能力。诗人用前两句诗将田园风光描绘得如此优美、动人，暗含了喜爱、向往之意。诗人又在后两句借不慕荣利、安贫乐道的“颜回”“五柳先生”表达自己对恬静、安闲生活的追求。 答案：(1)示例：第一句描绘了远处的山边横卧着一个寂静的小村庄，绿树掩映中零星的檐角翘起，其间正升起一缕袅袅的炊烟。第二句描绘了远处的高山云雾缭绕，与天相接的地方正静静地挺立着一株枝繁叶茂的青松。　(2)诗人向往恬静安闲的田园生活，也向往如颜回和陶渊明那样安于清贫的宁静生话。 10．(2013·河北)阅读下面这首元曲，回答(1)～(3)题。(6分) 天净沙　秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 宇轩图书 宇轩图书 综合探究 知识积累 宇轩图书 综合探究 知识积累 古诗词鉴赏(一) (时间：45分钟　分值：50分) 1．(2013·山西)阅读下面古诗，回答问题。(2分) 望　岳 杜　甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 本诗中“割”与“小”的用词之妙，自古为人们所称道，请任选其一加以赏析。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析：此题考查语言品析能力。要结合对诗句含义、意境以及诗人思想情感的把握思考。“割”字出现在描绘泰山的诗句中，就要思考此字突出了泰山怎样的形象。“小”字出现在全诗的主旨句中，要从诗人的情感、抱负角度思考此字的作用。 答案：示例：(1)一个“割”字，表现出泰山像一把硕大无比的刀切断了阳光，使泰山明暗对比强烈，突出了泰山遮天蔽日的形象。 (2)“小”在此处是“矮小”的意思。它不仅形象地写出泰山巍然高耸的气势，同时象征性地表达了诗人攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。(意思接近即可) 2．(2013·临沂)阅读下面一首唐诗，完成(1)、(2)题。(4分) 从军行 杨　炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 (1)请简要概括这首诗的主要内容。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”从哪两个方面描绘了激烈悲壮的战争场面？(2分) ______________________