合肥学院java试验四.doc

? 《面向对象程序设计》实验报告 合肥院学院计算机科学与技术系 实验名称 实验四 java继承与多态 _________________日期_________________ 专业/班级 软件工程 指导老师 成绩_______________________________ 一、实验目的：（详见指导书，宋体小四） 1.掌握继承、多态的概念与实现方法； ?2.掌握包和接口的定义和使用方法； 3.掌握JAVA语言实现多继承的途径； 二、实验要求：（详见指导书，宋体小四） 1. 能实现类的继承关系； 2. 用多种方法创建各个类的对象； 3. 程序应包括各个被调用方法的执行结果的显示。 4. 写出实验报告。要求记录编译和执行Java程序当中的系统错误信息提示，并给出解决办法。（附运行界面、源代码）。 三、实验内容及过程：（宋体小四，） 实验一： 构造Point2D这个类，Point2D有两个整型成员变量x, y (分别为二维空间的X,Y方向坐标)，Point2D的构造方法要实现对其成员变量x, y的初始化。Point2D有一个void型成员方法offset(int a, int b)，它可以实现Point2D的平移。Point3D是Point2D的直接子类，它有有三个整型成员变量x,y,z (分别为三维空间的X,Y,Z方向坐标)，Point3D有两个构造方法：Point3D(int x,int y,int z)和Point3D(Point2D p,int z)，两者均可实现对Point3D的成员变量x, y,z的初始化。Point3D有一个void型成员方法offset(int a, int b,int c)，该方法可以实现Point3D的平移。 在Point3D中的主函数main()中实例化两个Point2D的对象p2d1，p2d2，打印出它们之间的距离，再实例化两个Point2D的对象p3d1，p3d2，打印出他们之间的距离。创建一个接口Shape，其中有抽象方法area，类Circle 、Rectangle实现area方法计算其面积并返回。又有Star实现Shape的area方法，其返回值是0，Star类另有一返回值boolean型方法isStar；在main方法里创建一个Vector，根据随机数的不同向其中加入Shape的不同子类对象（如是1，生成Circle对象；如是2，生成Rectangle对象；如是3，生成Star对象）。然后将Vector中元素依次取出，判断其是否为Star类。如是返回其是个Star。否则返回其面积。 2. 定义一个研究生类Graduate，实现StudentInterface接口和TeacherMageInterface接口，它定义的成员变量有name，sex，age，fee，pay。 3. 创建一个姓名为“zhangsan”的研究生，统计他的年收入和学费，如果收入减去学费不足2000元，则输入“provide a loan”的信息。 四、实验中的问题思考及讨论：（列出你实验中出现的问题，解决的问题和解决的思路在main方法里创建一个Vector，根据随机数的不同向其中加入Shape的不同子类对象（如是1，生成Circle对象；如是2，生成Rectangle对象；如是3，生成Star对象）。然后将Vector中元素依次取出，判断其是否为Star类。如是返回其是个Star。否则返回其面积。实验： 简单、准确的总结次实验的主要内容，个人收获在main方法里创建一个Vector，根据随机数的不同向其中加入Shape的不同子类对象（如是1，生成Circle对象；如是2，生成Rectangle对象；如是3，生成Star对象）。然后将Vector中元素依次取出，判断其是否为Star类。如是返回其是个Star。否则返回其面积。分别编写两个类Point2D，Point3D来表示二维空间和三维空间的点定义抽象类Shape，抽象方法为showArea()，求出面积并显示，定义矩形类Rectangle,正方形类Square,圆类 Circle，根据各自的属性，用showArea方法求出各自的面积，在main方法中构造3个对象，调用showArea方法。定义接口DiagArea，其中包含方法double getDiagonal()求对角线长, double getArea()求面积，定义一个矩形类，实现此接口，并自行扩充成员变量和方法，定义一个正方形类继承矩形类（如矩形有长w和宽h，正方形有边x，并有相应的构造函数，有一个方法中一次直接显示边长、面积和对角线长）,在另一类中的主方法里使用测试该类。 1)设计两个信息管理接口StudentManageInterface和Teache