唐代对外往来课件.ppt

鉴真盲目航东海， 一片精诚照太清。 舍己为人传道艺， 唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若 1980年鉴真坐像回国“省亲” 森本孝顺长老护送鉴真大师坐像由中国国家博物馆移至法源寺展出时，受到聚集在法源寺的北京各寺僧侣的欢迎。 邓小平会见前来参加鉴真大师坐像回国巡展活动的日本唐招提寺等日本朋友。 新罗在唐考取进士的——崔致远 崔致远（857——？）12岁来唐求学，18岁中进士，在唐为官8年多，884年以唐使身份归国，被誉为韩国汉文学的开山鼻祖，有“东国儒宗”、“百世之师”的称誉。 唐 新罗 使节、留学生、商人 音乐、物产 政治制度、科举制、 医药、天文、历算 北起登州（今山东蓬莱）、莱州，南到楚州（今江苏淮安）、扬州，都有他们的足迹。楚州有新罗馆，莱州等地有新罗坊，是新罗人集中侨居的地方。新罗商人给唐朝带来牛、马、芒麻布、纸、折扇、人参等，从唐朝贩回丝绸、茶叶、瓷器、药材、书籍等。新罗物产居唐朝进口的首位。 新罗医学博士用中国的《本草经》教授学生 唐太宗设置的十部乐中就有一部为高丽乐 “不至天竺，终不东归一步！” “宁可就西而死，岂能东归而生！” 玄奘西游归来图 贞观三年（629），从长安（今西安）出发，历经4年至印度那烂陀寺，拜名僧戒贤为师，研习《瑜伽师地论》等佛经。 十九年后他携大、小乘佛教经典回到长安。后在太宗、高宗的支持下，召集各大寺高僧组成译经场，译出经、论七十五部、凡一千三百三十五卷。多用直译，世称“新译”。与鸠摩罗什、真谛并称为中国佛教三大翻译家。 把《老子》和《大乘起信论》等译成梵文传入印度，另译有《大般若经》等。 来： 往： “山谷积雪，春夏合冻，虽时消泮(融解)，寻复结冰。经途险阻，寒风惨烈，多暴龙，难陵犯。……暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。” ——《大唐西域记》 《大唐西域记》为唐代著名高僧唐玄奘口述，门人辩机奉唐太宗之敕令笔受编集而成。记载了玄奘亲身经历和传闻得知的一百三十八个国家和地区、城邦，包括今中国新疆维吾尔自治区和中亚地区、阿富汗、伊朗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、孟加拉国、斯里兰卡等地的情况。 思考玄奘西游与《大唐西域记》有什么重要价值？ “如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。” ——印度史学家阿里 “ 中世纪亚洲次大陆的历史一片黑暗，玄奘是唯一的光芒。” ——西方历史学家 《大唐西域记》 我们可以触摸到一丝大唐气息…… 海纳百川　有容乃大 交流 国家 交流纽带 （使者） 政治交往 经济交往 文化交往 社会习俗 日本 遣唐使以 为模式 进行政治改革。（大化改新） 互赠 ， 实际为两国之间的 。 参照汉字创制 。 建筑：鉴真设计的 。 建筑、服饰、货币、饮茶之风、节日等。 新罗 （朝鲜半岛） 仿 ，建立政治制度，采用 ，选拨官吏。 许多新罗商人 新罗物产 。 新罗引入中国的 、 、 等科技成就；朝鲜的 也传入中国。 天竺 （印度） 《 》 为研究中亚、印度半岛及我国新疆地区 和 的重要典籍。 首先是利用地图建立时空观，同时利用《主要外国使团来唐概况表》感受唐朝与外国交往的频繁。另外配以大量图文并茂的材料加深学生的认识。其实，我的意图是理解魅力包含两个方面，一方面体现在魅力四射，即唐朝文化对周边国家和地区的影响；另一方面唐朝通过开放，以其博大的胸怀博采众长，从而丰富发展自己，使自身更具魅力。具体操作中设计了以下几个问题： 遣唐使：理解谁派遣的、来唐干什么、什么样的人才有资格成为遣唐使以及遣唐使所起的桥梁作用。 鉴真东渡：首先是教师生动的描述鉴真百折不挠东渡日本弘扬佛学文化，其次出示大量图片，感受到鉴真在弘扬佛学的同时还传播了中医学、建筑艺术，起到“如一灯燃百灯”的作用。 通过前面两个史实的学习，感受唐朝文化从政治经济制度到文学艺术、再到生活习俗对日本都产生了深远的影响。今天在日本还能看到……痕迹。 唐朝文化传出去的同时，唐朝对待其他国家文化又采取了什么态度呢？这样就引出第三