嘉祥一中概率导学案.doc

概率---古典概型、几何概型 学习目标： 掌握频率与概率的关系； 掌握古典概型和几何概型的求法； 掌握互斥事件概率的求法. 知识梳理 1.随机事件及其概率 随机事件：在一定条件下可能发生也可能不发生的事件. 必然事件：在一定条件下，一定会发生的事件. 不可能事件：在一定条件下，一定不会发生的事件. 频率：在相同的条件下重复次试验，观察某一事件是否出现，称事件出现的次数为事件出现的频数，称比例为事件出现的频率. 频率与概率的区别：频率随着试验次数的变化而变化，概率却是一个常数. 随机事件的概率；必然事件的概率为；不可能事件的概率为=0.. 古典概型所满足的条件：（1）所有基本事件数目是有限的；（2）每个基本事件的发生都是等可能的. 古典概型的重点和难点： 会判断古典概型中基本事件个数. 不同的抽样：有序和无序； 放回和不放回. 4.几何概型：如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度（面积、体积、角度）成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型. （1）几何概型的特点：①基本事件无限多个；②每个事件出现的可能性相等. （2）几何概型的概率公式： 5..互斥事件的概念：不可能同时发生的两个事件. （1）如果事件，互斥，那么用表示事件、至少有一个发生，事件发生的概率，等于事件，分别发生的概率的和，即． （2）一般地，如果事件两两互斥， 则． 考点一：随机事件的概率 题型1.椭机事件及其概率 例1. 从6个男生、2个女生中任选3人，则下列事件中是必然事件的是 A.3个都是男生 B. 至少有1个男生 C.3个都是女生 D.至少有1个女生 【考点导练】 1．下列说法正确的是 A．如果一事件发生的概率为十万分之一，说明此事件不可能发生 B．如果一事件不是不可能事件，说明此事件是必然事件 C．概率的大小与不确定事件有关 D．如果一事件发生的概率为99.999％，说明此事件必然发生 考点二: 互斥事件、对立事件的概率 题型1:互斥事件 、对立事件的概念考查 例mm [100，150) [150，200) [200，250) [250，300) 概率 0.12 0.25 0.16 0.14 则年降水量在[150，300)(mm)范围内的概率为 例3. 某班委会由3名男生与2名女生组成，现从中选出2人担任正副班长，其中至少有1名女生当选的概率是__ __ 【考点导练】 2．2个红球和2个白球的口袋内任取2个球，那么互斥而不对立的两个事件是 A．至少有1个白球，都是白球 B．至少有1个白球，至少有1个红球 C．恰有1个白球，恰有2个白球 D．至少有1个白球，都是红球 3. 甲、乙两人下棋，甲获胜的概率为40％，甲不输的概率为90％，则甲、乙两人下成和棋的概率为 A．60％ B．30％ C．10％ D．50％ 4. 某射手在一次射击中命中9环的概率是0.28, 命中8环的概率是0.19, 不够8环的概率是0.29, 则这个射手在一次射击中命中9环或10环的概率为 考点三：古典概型 题型1. 等可能事件的概率计算 例4. 从一副扑克牌(54张)中抽取一张牌，抽到牌“K”的概率是 A．1/54 B．1/27 C．1/18 D．2/27 例5.同时掷两枚骰子，所得点数之和为5的概率为 A．1/4 B．1/9 C．1/6 D．1/12 例6.同时抛掷3枚硬币，恰好有两枚正面向上的概率为_______________。 例7.（广州2011高三上期末调研测试）某公司有一批专业技术人员，对他们进行年龄状况和接受教育程度(学历)的调查，其结果(人数分布)如下表： 学历 35岁以下 35～50岁 50岁以上 本科 80 30 20 研究生 20 （1）用分层抽样的方法在35～50岁年龄段的专业技术人员中抽取一个容量为5的样本,将该样本 看成一个总体, 从中任取2人, 求至少有1人的学历为研究生的概率； （2）在这个公司的专业技术人员中按年龄状况用分层抽样的方法抽取个人，其中35岁以 下48人，50岁以上10人，再从这个人中随机抽取出1人，此人的年龄为50岁以上 的概率为，求、的值. 【考点导练】 5、（肇庆中小学教学质量评估10-11学年高三上期末）从甲、乙、丙三人中任选两名代表，甲被选中的概率是 A． B． C．