11市场3第三组形势与政策实践活动.doc

思想政治理论课 社 会 实 践 报 告 课程名称： 形式与政策 实践题目：艾溪湖生态环境与消费模式 的情况调查报告 实践时间：4 月23日~5月17日 实践地点： 南昌工程学院 专业班级（组）： 11市场3班 第三组 指导教师： 南昌工程学院思想政治理论课教学科研部 2010 ——2011 学年第 一 学期  批阅教师评语: 报告成绩: 指导教师签名： 年 月 日 小 组 成 员 名 单 姓 名 学 号 分 工 小组长： 刘先君 2011100160 报告撰写 组员： 范伟虹 2011100094 报告撰写 王亚林 2011100132 报告撰写 冯 梅 2011100096 数据分析 李 红 2011100099 数据分析 帅茂林 2011100135 数据分析 曾勇强 2011100123 数据分析 罗 洁 2011100136 问卷设计 吴晓欣 2011100121 问卷设计 李 楠 2011100119 问卷设计 韩 斌 2011100101 问卷调查 段诗蓓 2011100105 问卷调查 黄晟豪 2011100111 问卷调查 张雅玥 2011100140 问卷调查 胡浪波 2011100114 问卷调查 小组实践活动记录 生态文明建设，是中国特色社会主义应有之义。党的十八大把生态文明建设提升到五位一体总体布局的战略高度，意义重大而深远。作为当代大学生我们要积极实践，了解生态环境与消费模式的关系，建设美丽中国。为此，本小组就艾溪湖生态环境与消费模式的关系进行了一次调查。以下便是调查经过及报告分析。 本小组共15个成员，经过探讨将小组分为问卷设计、问卷调查、数据处理分析和报告撰写四个工作小组。人数分别为3、5、4、3。 通过小组设计和网上查询，问卷设计小组快速的将问卷调查表设计出来。一番评定后，正式标准的调查问卷诞生并打印出来。问卷的题目均是在考虑实际情况下设计的。考虑到问卷回收过程中可能造成遗失或损坏，因此打印了40份交由问卷调查组分发进行调查。调查小组5人分为三小队，考虑到调查样本的多样性和广泛性，我们分别抽取了大一、大二、大三、大四若干人，男女各半进行了调查。并就对生态环境与消费模式的关系的认识展开访问，在这个过程中我们收集到很多宝贵意见，对后面的问卷分析帮助很大。 随着问卷发放回收工作的收尾，我们共回收到35份问卷，遗失5份。为方便分析和计算，数据处理分析小组挑选了其中的30份进行分析汇总。问卷分析工作冗杂繁重又必须严谨精确，在分析时小组全体齐上阵，历时许久才将分析结果准确无误的统计出来。 在问卷分析报告得出结果的同时，报告撰写小组也展开了工作。各个工作小组把手上的资料通通交付给数据处理分析小组进行分析总结。基于调查问卷回馈的各项数据，加上访问探讨所得的信息，报告逐渐成形。经过各位组员的轮番校正调整，简约但不简单的报告尘埃落定。最后，全体组员进行了一次关于生态环境与消费模式的关系的大论战，抽丝剥茧，众说纷纭，集思广益，终而一锤定音。以下便是关于艾溪湖生态环境与消费模式的关系的调查结果： 一：艾溪湖生态环境现状 艾溪湖湿地公园是南昌市唯一的一块典型城市天然湿地，位于高新开发区艾溪湖东岸，占地2500余亩，北起城东一路、南至北京东路、东起长堤路、西至艾溪湖东堤，与4.5平方公里艾溪湖相邻。于2007年9月开建至今,已栽种乔木5万余株，竹子4万余杆，草坪60万平方米，堆筑岛屿30余个；规划种植树木160余种，已栽种南酸枣树、苦练树、腊梅、紫荆、水杉、湿地松、小钢竹等120余个品种。 公园建成后,将逐步与天香园候鸟公园连为一体,成为鄱阳湖候鸟通道。而艾溪湖4.5 平方公里的水面也将与2500余亩土地一起将构成自然、