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一元二次方程的解法易错点剖析
一元二次方程易错题剖析
一、在确定一元二次方程时,容易忽视二次项系数0
题目1 关于x的方程是一元二次方程,求k的值.
错解:∵
即
∴=3,=-1.
错因:方程(0)为一元二次方程,这里强调0.当=
-1时,使-1=0,原方程是一元一次方程.
正解:
∴=3.
二、在使用一元二次方程根的判别式时,容易忽视二次项系数0
题目2 关于x的一元二次方程有实根,求的取值范围.
错解:∵方程有实根,∴≥0,
即≥0,
∴≥0,∴≤2.
错因:因为题中说明是一元二次方程,则还应满足+10,即-1。
正解:
∴≤2,且-1.
三、忽视根的判别式和二次项的系数应满足的条件
题目3 已知关于x的方程的两根之积比两根之和的2倍小,并且两根的平方和为22,求,的值.
错解:设两根分别为,,则+=,=-.
由题意,得 即
解得 或
错因:因为方程有两根,说明根的判断式≥0,即≥0,但=7和=-不满足,应舍去.又这里二次项系数=1是已知的,解题时可不考虑。
正解:
当=7,=-时,<0,不合题意,舍去;
当=-3,=时,0,
∴=-3,=.
四、忽视两未知数的值中有一个是增根的情况
题目4 为何值时,方程只有一个实数根.
错解:原方程化为.
此方程有两个相等的实数根时,分式方程只有一个实根,
∴,
∴.
错因:当方程的两实根中有一个是原方程的增根,另一根是原方程的根时,命题也成立.
正解:
把=0代入,得=l;
把=-1代入,得=5.
∴当=,=1,=5时,原分式方程只有一个实数根.
五、讨论不定次数的方程的解时,只考虑是二次方程时的情况,忽视是一次方程时的情况.
题目5 已知关于的方程有实根,求的取值范围.
错解:当即时,方程有实根,
∴≥0且1时,方程有实根.
错因:只考虑了方程是一元二次方程时方程有根的情况.本题并没有说明方程有“二次”和“两根”的条件,允许它是一次方程.
正解:
当-1=O,即=1时,
方程化为,∴.
∴当≥0时,方程有实根.
六、不理解一元二次方程的定义
题目6 方程(m-1)xm21+2mx-3=0x的一元二次方程,求m的值.
错解:由题意可得m2+1=2,∴m=±1.
错因:一元二次方程满足的条件是:①只含有一个未知数;②未知数的最高次数为2;③整式方程.方程经整理可转化为一般形式:ax2+bx+c=0a≠0).本题在解题过程中忽略了一元二次方程系数不为零的条件.
正解: 由题意可得,m2+1=2,且m-1m=±1且m≠1,∴m的值是-1.
七、二次三项式的配方与一元二次方程的配方的知识混淆
题目7 用配方法求2x2-12x+14的最小值.
错解: 2x2-12x+14=x2-6x+9-2=(x-3)2-2x=3时,原多项式的最小值是-2.
错因: 一元二次方程配方时,二次项系数化为1,方程两边同时除以二次项系数,而二次三项式的配方不能除以二次项系数,而应提取二次项系数.要注意等式与代数式变形的区别.
正解: 2x2-12x+14=x2-6x+=x2-6x+9-2=(x-3)2-x=x2=6x.
错解: x2=6x,解这个方程,得x=6.
错因: 本题想利用等式的性质进行求解,但方程两边不能同除以值为零的代数式.
正解: x2=6x,
x2-6x=0x(x-6=0x1=0x2=-=1,有一个增根为4,求k的值.
1.对增根概念理解不准确
错解1:把x=4代入原方程,得-=1,解得 k=-3.
错因:本解法错误在于对增根概念理解不准确,既然是增根,代到原方程中去,等式不应该成立.实际上解法中把4当作原方程的根,而没有当作增根来处理.
2.忽略题中的隐含条件
错解2:将原方程化为整式方程,得 4(x+k)=(x-5-k)2. (*)
把x=4代入整式方程(*),得4(4+k)=(4-5-k)2.
解之,得 k1=-3,k2=5.答:k的值为-3或5.
错因:本解法已经考虑到增根的定义.增根是在将无理方程化为整式方程时产生的,所以题目中的增根x=4肯定是在解整式方程(*)时产生的.将x=4代入整式方程(*),等式应该成立.求出k1=-3,k2=5,但本解法忽略了对k值的验证.
将无理方程化为整式方程时,可能产生增根,也可能不产生增根,因此还必须将求得的k值和x=4代到原无理方程中去验证.
正解:
(1)将k1=-3,x=4代入原无理方程,左边= -=1,右边=1.左边=右边.
∴当k=-3时,x=4是适合原方程的根(不是增根).
(2)将k2=5,x=4代入原无理方程,左边=-1,右边=1,左边≠右边.
∴当k=5时,x=4是原方程的增根.
综上所述,原方程有一个增根为4时, k的值为5.
十、忽略前提,乱套公式
题目10 解方程:+3x=4.
错解:因为△=-4×1×4=-7<0,所以方
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