一元二次方程的解法易错点剖析.doc

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一元二次方程的解法易错点剖析

一元二次方程易错题剖析 一、在确定一元二次方程时,容易忽视二次项系数0 题目1 关于x的方程是一元二次方程,求k的值. 错解:∵ 即 ∴=3,=-1. 错因:方程(0)为一元二次方程,这里强调0.当= -1时,使-1=0,原方程是一元一次方程. 正解: ∴=3. 二、在使用一元二次方程根的判别式时,容易忽视二次项系数0 题目2 关于x的一元二次方程有实根,求的取值范围. 错解:∵方程有实根,∴≥0, 即≥0, ∴≥0,∴≤2. 错因:因为题中说明是一元二次方程,则还应满足+10,即-1。 正解: ∴≤2,且-1. 三、忽视根的判别式和二次项的系数应满足的条件 题目3 已知关于x的方程的两根之积比两根之和的2倍小,并且两根的平方和为22,求,的值. 错解:设两根分别为,,则+=,=-. 由题意,得  即 解得 或 错因:因为方程有两根,说明根的判断式≥0,即≥0,但=7和=-不满足,应舍去.又这里二次项系数=1是已知的,解题时可不考虑。 正解: 当=7,=-时,<0,不合题意,舍去; 当=-3,=时,0, ∴=-3,=. 四、忽视两未知数的值中有一个是增根的情况 题目4 为何值时,方程只有一个实数根. 错解:原方程化为. 此方程有两个相等的实数根时,分式方程只有一个实根, ∴, ∴. 错因:当方程的两实根中有一个是原方程的增根,另一根是原方程的根时,命题也成立. 正解: 把=0代入,得=l; 把=-1代入,得=5. ∴当=,=1,=5时,原分式方程只有一个实数根. 五、讨论不定次数的方程的解时,只考虑是二次方程时的情况,忽视是一次方程时的情况. 题目5 已知关于的方程有实根,求的取值范围. 错解:当即时,方程有实根, ∴≥0且1时,方程有实根. 错因:只考虑了方程是一元二次方程时方程有根的情况.本题并没有说明方程有“二次”和“两根”的条件,允许它是一次方程. 正解: 当-1=O,即=1时, 方程化为,∴. ∴当≥0时,方程有实根. 六、不理解一元二次方程的定义 题目6 方程(m-1)xm21+2mx-3=0x的一元二次方程,求m的值. 错解:由题意可得m2+1=2,∴m=±1. 错因:一元二次方程满足的条件是:①只含有一个未知数;②未知数的最高次数为2;③整式方程.方程经整理可转化为一般形式:ax2+bx+c=0a≠0).本题在解题过程中忽略了一元二次方程系数不为零的条件. 正解: 由题意可得,m2+1=2,且m-1m=±1且m≠1,∴m的值是-1. 七、二次三项式的配方与一元二次方程的配方的知识混淆 题目7 用配方法求2x2-12x+14的最小值. 错解: 2x2-12x+14=x2-6x+9-2=(x-3)2-2x=3时,原多项式的最小值是-2. 错因: 一元二次方程配方时,二次项系数化为1,方程两边同时除以二次项系数,而二次三项式的配方不能除以二次项系数,而应提取二次项系数.要注意等式与代数式变形的区别. 正解: 2x2-12x+14=x2-6x+=x2-6x+9-2=(x-3)2-x=x2=6x. 错解: x2=6x,解这个方程,得x=6. 错因: 本题想利用等式的性质进行求解,但方程两边不能同除以值为零的代数式. 正解: x2=6x, x2-6x=0x(x-6=0x1=0x2=-=1,有一个增根为4,求k的值. 1.对增根概念理解不准确 错解1:把x=4代入原方程,得-=1,解得 k=-3. 错因:本解法错误在于对增根概念理解不准确,既然是增根,代到原方程中去,等式不应该成立.实际上解法中把4当作原方程的根,而没有当作增根来处理. 2.忽略题中的隐含条件 错解2:将原方程化为整式方程,得 4(x+k)=(x-5-k)2. (*) 把x=4代入整式方程(*),得4(4+k)=(4-5-k)2. 解之,得 k1=-3,k2=5.答:k的值为-3或5. 错因:本解法已经考虑到增根的定义.增根是在将无理方程化为整式方程时产生的,所以题目中的增根x=4肯定是在解整式方程(*)时产生的.将x=4代入整式方程(*),等式应该成立.求出k1=-3,k2=5,但本解法忽略了对k值的验证. 将无理方程化为整式方程时,可能产生增根,也可能不产生增根,因此还必须将求得的k值和x=4代到原无理方程中去验证. 正解: (1)将k1=-3,x=4代入原无理方程,左边= -=1,右边=1.左边=右边. ∴当k=-3时,x=4是适合原方程的根(不是增根). (2)将k2=5,x=4代入原无理方程,左边=-1,右边=1,左边≠右边. ∴当k=5时,x=4是原方程的增根. 综上所述,原方程有一个增根为4时, k的值为5. 十、忽略前提,乱套公式 题目10 解方程:+3x=4. 错解:因为△=-4×1×4=-7<0,所以方

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