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北语语言学概论讲义(一)
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1.共16课时
2.讲座特点:
“四结合”---结合真题、结合笔记、结合课本、结合参考书
3.关于复习进程的建议
第一轮:7月、8月-------完整看课本一遍。
第二轮:9月、10月-------结合笔记看第二遍。
第三轮:11月、12月------结合真题。
第四轮:1月-------查漏补缺
一、全书结构
语言哲学-----全书的统领
第一章 语言的社会功能
第一节语言是人类最重要的交际工具
第二节语言是思维的工具
第二章语言是符号系统
第一节语言符号的性质和特点
第二节语言符号的系统性
第三节语言系统是人类特有的
语言各要素
第三章 语音
第四章 语法
第五章 词义
第六章 文字和书面语(不属于语言各要素,但在这里把它归在这部分)
语言的发展
第七章 语言随着社会的发展而发展
第八章 语言的接触-----语言接触是语言发展过程的特殊情况
第九章 语言系统的发展-----包括语言各个要素的发展
导言
重点和难点提示
一、语言学的对象和任务
语言学,就是以语言作为研究对象的科学。语言学的主要任务是研究语言的结构规律和演变规律,“语言学概论”课程重点讨论语言的性质、语言与社会的关系、语言的结构特点以及语言的发展等。
今天的语言学除了研究语言本身的结构规律和演变规律外,还与很多其他的科学发生密切的关系。如社会语言学、心理语言学、模糊语言学、实验语音学等。
二、世界上有多少用语言
世界上的语言的数量,至今没有定论。其实,由于研究的局限,也很难说出一个准确的数字来。
一般认为世界上已经查明的语言或方言约有5500余中,语言学家一般确认的独立语言为2790种,期中70%没有相应的文字。
这些不同的语言,有的有相同的来源,即是从同一个祖语分化出来的,形成一个语族,几个语族往上追溯,又有相同的祖先,互相又构成一个语系。
例如汉藏语系就包括汉语族、侗台语族、藏缅语族、苗瑶语族。
这样据就建起了语言的谱系。
三、语言学的分类
1、微观语言学和宏观语言学
微观语言学:只研究语言的结构本身。
( 如:语音、词汇、语法、语义)
宏观语言学:研究语言相关学科之间的关系。
(如:语言教学与翻译、社会语言学、修辞学、风格学、人类语言学、民族语言学)
【瑞士】索绪尔( Saussure)---内部语言学和外部语言学
本体语言学和应用语言学
本体语言学:与微观语言学差不多。
应用语言学:研究语言应用理论和语言理论的应用。
个别语言学和普通语言学
个别语言学:(Specific Language)又称专语语言学,是指以某一种具体的语言为研究对象的语言学。
普通语言学:(General Language)以人类一般语言为研究对象,研究人类语言的起源、本质和发展,研究语言的内部结构、分类,研究观念和方法,以及语言学的学科体系中的地位。
共时语言学和历史语言学
共时语言学(Synchronic Language):又称描写语言学,截取某一时代横断面进行静态的描写和研究。
历时语言学(Diachronic Language):又称历史比较语言学,对语言发展过程进行纵的历史的描写和研究。
四、语言学的流派
历史比较语言学 (Historical Comparative Linguistic)
定义:采用历史比较法,研究语言和方言的亲属关系及其历史发展,从而整理出他们结构要素和组合方式的演变规律,推衍原始基础语的要素及衍变规律。
代表人物:琼斯 Johes
德·葆朴 F.Bopp
拉斯克 Rash
从历史比较语言学开始,语言学走上了独立发展的道路。但是历史比较语言学还不是现代意义上的现代语言学,它咯更注重历史文献,很少研究口语。
结构主义语言学(Structualismic Linguistic)
指20世纪费尔迪南-德-索绪尔(F.de Sauaaure)的语言学理论为代表以及受这种理论影响而进行的语言理论研究 。1916年,索绪尔的《普通语言学教程》出版,标志着结构主义语言学的诞生。索绪尔被称为现代语言学之父。结构语言学内部又分为三大学派:布拉格学派、哥本哈根学派以及美国结构语言学派(也称美国描写语言学)。
索绪尔是结构语言学的奠基人,结构语言学各流派以索绪尔的语言理论为基础。
(1)布拉格学派
此派创始人是马德修斯,代表人物是特鲁别茨科依,雅科布逊等。其重要特点是把结构主义和功能主义结合起来,认为语言结构在很大程度上取决于语言功能。他们最突出的成果是音位学研究。布拉格学派发展了索绪尔的理论,如他们认为对语言的共时描写并不排斥语言的历时发展。在语言与言语
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