第2讲 科研不端不当行为和其危害.pptVIP

第二讲 科研不端不当行为及其危;通知： 本周五下;内容提要1.科研不端行为2.科;1．科研不端行为（1）科研不端;科研不端行为主观故意客观危害行;●美国联邦政府对学术不端行为的;有些“剽窃”指控实际上是以前的;●中国科学院对科研不端行为的定;②损害他人著作权——侵犯他人的;④研究成果发表或出版中的科学不;（2）科研不端行为特征违反科学;（3）科研不端行为表现形式杜撰;杜撰分类：第一，科研申请中的杜;②什么是篡改篡改，主要是指在科;篡改行为的表现形式主要包括两种;③什么是剽窃剽窃是指将他人的科;2.科研不当行为（１）科研不当;（２）科研不当行为的特征：不是;（3）科研不当行为的表现形式急;（４）科研不当行为主要类型第一;第二，违反科学规则：①忽视材料;第三，不当的同行关系：①通过与;第四，不当的师生关系：①基于财;第五，基于产出压力??不当科研：;3.科研不端不当行为的危害第一;第二，科研不端不当行为破坏正常;第三，科研不端不当行为违背科学;第四，科研不端不当行为损毁学术;第五，科研不端不当行为加剧社会;４．如何防止科研活动中的不端不;（1）要发挥好科学共同体的自律;５．如何避免科技成果的不当应用;这些危害公众食品安全的事件，一;（2）加强科技工作者道德自律意;同时，在技术开发、转让、咨询、;（3）加大惩处力度，是避免成果;对违背科技工作者行为准则的不良